家長須知：

　　1、父母都必須到場；

　　2、一批8個學生左右，16個老師面試8個學生；

　　3、學生先做自我介紹；

　　4、面試老師隨即提問。常見問題有：你學習成績怎樣，擔任什么職務，有什么值得驕傲的經歷等。

　　5、搶答，有數學題，有英語交流；

　　6、提問家長，一共二十多分鐘時間一批。

　　7、也有50人一起的，然后搶答，有數學題，有英語交流，然后報自己得過的獎。

　　附一道面試時所考的數學題：棱長為1厘米的正方體各面中心分別打通一個邊長為1厘米的正方形孔，所得立體的表面積是多少？

　　試 題：屏幕閃過一串數字。

　　1)1382592308而后完形填空，下面缺的是什么？1382( )92308

　　2)24375687910請問上面有重復數字嗎？是幾？

　　3)2013857523874剛才這串數字的尾數是幾？

　　分析與考察：顯然這題測試的是學生的記憶力和注意力。在屏幕里閃過一串數字，時間停留的很短，孩子們要想答對這 道題必須要求在短時間內準確地注意到并且記住這些數字。這是一串數字，很容易分辨不清，具有很強的干擾性。并且這是臨場出的一道題目，還考察了學生的快速 反應能力。三道題呈梯度進行，一個比一個難，又考查了學生們的心理素質。同時也給學生們留了一個機會。假如第一題沒反應過來，下邊的題還有機會。通過以上 的測試就可以很好的反映出學生的注意力和記憶力如何。須知，注意力和記憶力是能否取得優秀成績的重要指標。

　　解題小 技巧：這種題大家經常會見到，在某些綜藝節目里經常會出現，孩子們應該不會陌生。并且孩子們對這樣的題也比較感興趣，答起來也不會太 難。首先，不要緊張，屏幕閃過數字的時候，要保持高度的注意，將每個數字都仔細的看過一遍，并且形成瞬時記憶，連貫的把數字串記住，用連貫性的記憶可以更 好的記住。記住了每一個數字，這樣無論后面問到什么樣的問題，都有信心答出來。如果遇到比較長，比較難記的數字串，可以按個人習慣分成小段來記。就像記電 話號碼那樣的記。