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高考寫(xiě)作素材:人生_900字

時(shí)間:2024-11-26 01:25:01 寫(xiě)作指導(dǎo) 我要投稿
(1)引言
人生是短暫的,也是永恒的。怎樣度過(guò)短暫的人生?給永恒的人生應(yīng)留下些什么?是每個(gè)人應(yīng)該回答的課題。
人生的道路固然有陽(yáng)光、大道、花香,但也有險(xiǎn)關(guān)、急流、冰霜。應(yīng)該怎樣走?
我們的前輩和同輩人中,已有人作出了正確答案,下列所選的材料,就是他們的答卷。
(2)事實(shí)論據(jù)
周恩來(lái)胸前的紀(jì)念章
周恩來(lái)總理生前,左胸前總是佩戴著一枚長(zhǎng)方形的紀(jì)念章,無(wú)論到哪里,無(wú)論在什么季節(jié)都一直佩戴著它。紀(jì)念章的右側(cè)是毛澤東頭像,左側(cè)的中央是毛澤東手書(shū)的"為人民服務(wù)"五個(gè)字。周總理一生,就是以這五個(gè)字為座右銘。他為中國(guó)人民的解放事業(yè),為中國(guó)人民的幸福未來(lái)無(wú)私地奉獻(xiàn)了畢生精力,鞠躬盡瘁,死而后已。
莎士比亞的人生理想
莎士比亞說(shuō):"上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是照亮世界。"他以飽滿的熱情,寫(xiě)了37部劇本,兩首長(zhǎng)詩(shī)和154首十四行詩(shī)。
莎士比亞作品反映了英國(guó)封建制度的解體,資本主義興起時(shí)期廣闊的社會(huì)面貌和社會(huì)矛盾。揭露封建君主和貴族集團(tuán)急權(quán)奪利,內(nèi)戰(zhàn)頻仍,民不聊生和資本原始積累的罪惡,宣揚(yáng)個(gè)性解放,男女平等,戀愛(ài)自由等人文主義思想。
他給后世人們留下豐富的精神財(cái)富。
愛(ài)因斯坦談人生
愛(ài)因斯坦曾應(yīng)居里夫人之激去巴黎講學(xué),當(dāng)他講完走下講臺(tái)時(shí),被一群年輕學(xué)者圍住,他被要求在紀(jì)念冊(cè)上題詞。其中有則題詞這樣寫(xiě)道:"請(qǐng)記住,人是為別人而生存的,……我的精神生活和物質(zhì)生活都依賴著別人(包括活著的人和死去的人)的勞動(dòng)。我必須以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和正在領(lǐng)受著的東西。"
愛(ài)因斯坦還在其他場(chǎng)所,談過(guò)他對(duì)人生的看法。他說(shuō):"人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。"他還說(shuō):"對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。"
他正是以忘我的精神從事科學(xué)研究,以杰出的科學(xué)成就貢獻(xiàn)給人類。就在他將要走完人生盡頭的時(shí)候,留下遺愿:死后遺體交給醫(yī)學(xué)界作病理解剖,有益于后人。不發(fā)訃告,不舉行追悼會(huì),不要紀(jì)念碑,也不要墳?zāi)埂?br/>
高考寫(xiě)作素材:人生_900字

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