兩年前的兒童節(jié)，我見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)會(huì)吹笛子，我也鬧著要學(xué)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，偶爾一次，老師讓我試吹了一下葫蘆絲。從此，我便深深地迷上了葫蘆絲。
葫蘆絲由一個(gè)葫蘆和三根竹管連接而成。可別小看這個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，它發(fā)出的聲音美妙動(dòng)聽(tīng)，如春風(fēng)，如溪流，能把舞蹈的孔雀、在風(fēng)中搖曳的鳳尾竹帶到你的眼前。
我對(duì)葫蘆絲愛(ài)不釋手，有一天上午，我?guī)е膼?ài)的葫蘆絲去上課，沒(méi)有想到，還沒(méi)有出家門，我就一不小心把它摔到了地板上，而且把它的吹嘴給摔斷了!我很心疼，于是當(dāng)天下午就讓葫蘆絲老師幫我修好了它。在回想起那件事時(shí)，不禁感嘆到：如果我那沒(méi)有讓老師幫我修好那只葫蘆絲，我該有多么傷心啊!
古人常常說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”我對(duì)吹葫蘆絲這一項(xiàng)作業(yè)從來(lái)都不敢“明日復(fù)明日”，可是事情改變了，我上的課越來(lái)越多，也不得不把時(shí)間花在了寫其它的作業(yè)上。幸虧課不是太多太多，還有空余時(shí)間，但是這些時(shí)間都和同學(xué)、朋友們約得玩了。于是我只好“待明日”了，當(dāng)然，這也有我的錯(cuò)!
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我也總結(jié)了一些有關(guān)葫蘆絲的經(jīng)驗(yàn)：冬天從外面剛剛回到家，不要馬上吹葫蘆絲，這樣會(huì)使它的聲音變沙啞;樂(lè)譜不需要專門背，吹的時(shí)間長(zhǎng)了，自然就會(huì)背了;即便會(huì)背譜子，也不可就此滿足，還需多加練習(xí)，要不，才背會(huì)的譜子會(huì)忘掉……
葫蘆絲與我共同度過(guò)了兩年，在這兩年中，它給我?guī)?lái)了許多的高興、快樂(lè)，痛苦、與煩惱。