烈日當(dāng)空，我們班卻不在涼爽的教室中學(xué)習(xí)，而是在地都被燒得熱熱的操場(chǎng)上，這是為什么呢？是因?yàn)樵谥芪逑挛纾幸粓?chǎng)令人激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
　　這運(yùn)動(dòng)會(huì)有三個(gè)項(xiàng)目：跳繩，移動(dòng)投籃，30米障礙賽。我報(bào)的是最后一項(xiàng)。大家都對(duì)這次的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿(mǎn)了信心，并且很認(rèn)真地練習(xí)。班主任老師也花了大量的時(shí)間配合我們練習(xí)。然而，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)轟轟烈烈地來(lái)到了。
　　下午，陽(yáng)光很是大，可這并不能阻擋我們班的熱情。這一天，大家異常安靜，需要比賽的同學(xué)井然有序地起了隊(duì)伍，留下的同學(xué)則充當(dāng)拉拉隊(duì)，為我們班比賽的同學(xué)加油打氣。第一項(xiàng)，移動(dòng)投籃。不少同學(xué)離開(kāi)等候的石臺(tái)階，組成小隊(duì)伍，為移動(dòng)投籃的隊(duì)員送水加油，經(jīng)過(guò)等待，比賽開(kāi)始！我們仔細(xì)數(shù)著班級(jí)的投籃數(shù)，雖然為數(shù)不多，可這是我們4天來(lái)練習(xí)的成果！瞧，張?chǎng)敢婚_(kāi)始不怎么會(huì)投，但經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，技術(shù)明顯好了不少。而接球的何林和褚廣晉也是盡力地去接球。比賽完畢，我們立馬去看了比賽排名，年級(jí)第二！大家都興奮極了，準(zhǔn)備著第2項(xiàng)的開(kāi)始。
　　集體跳繩這個(gè)項(xiàng)目我們可練得最刻苦了，想必是個(gè)好成績(jī)。我親自下來(lái)給隊(duì)員加油，但是心里還是怦怦直跳，要是我們跳不到一百個(gè)的話(huà)，一定會(huì)得不到前三名了。但比賽開(kāi)始了，于是，我，以及其他為我們班跳繩擔(dān)心的人都在一旁數(shù)數(shù)量。95，96，97，98，99，100！……124，125，126，127！……最后是144，真不錯(cuò)！我們?cè)谥虚g不小心死了兩次，可還是跳到了144的高分，若是沒(méi)有死，或許是150了。但最后還是第二名，現(xiàn)在全班人的希望都在最后一個(gè)項(xiàng)目——30米障礙賽。比賽的最后，我們30米障礙賽的隊(duì)員都十分緊張，生怕是在自己這里被拖延了時(shí)間，讓我們班不能得到年級(jí)第一的成績(jī)，不敢故意拖延時(shí)間，拼勁全力向前沖，但還是沒(méi)有其他班跑步那么快。得了個(gè)第3名。
　　回到教室中，李老師總結(jié)了這次失敗的原因，也鼓勵(lì)我們不能因?yàn)檫@次沒(méi)有得到第一名就傷心，沒(méi)有自信，所有的事都可能會(huì)失敗，但這在于你是否用心。“至少，我們也得了第二”李老師說(shuō)：“我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)是重在參與嘛。”
　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可我現(xiàn)在已經(jīng)盼望著下一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。