今天我們返校了，每個同學開始都很興奮。但是成績一發(fā)下來，雖然還是像群馬蜂似的“嗡嗡”個不停，但聲音明顯降低許多，畢竟有人歡喜有人愁。
　　閑話少講，先發(fā)布一下本人的成績吧！不是很理想，語文99、數(shù)學96、英語100分。
　　英語和語文沒什么可說的，不過作文不知道為什么扣了一分，媽媽說可能是我的作文沒新意，不符合滿分作文的標準。
　　重點分析一下數(shù)學，這次分數(shù)可能是我小學四年學期考試數(shù)學分數(shù)最少的一次，很少這么低的分。數(shù)學這四分，其中有三分是在小數(shù)的四則運算上丟的。因為小數(shù)點沒對齊，把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。結果在驗算時因為仍然是按這個方案去做的，所以也沒檢查出來！好冤呀！（不過媽媽說一點兒也不值得同情，這還是基本功不扎實）
　　另外兩個0.5分，我覺得更冤。一個是因為忘記寫單位了，另一個是因為有個小數(shù)最后多寫個零（2.10），那個零本身可以寫，畢竟是自己算出來的，多個零都要扣分！！（媽媽說這些都是老師為了讓我們養(yǎng)成好的數(shù)學習慣才嚴格要求我們的）
　　為了彌補馬虎這個毛病，還有小數(shù)四則運算的缺陷，媽媽和我商量打算再買一套四年級的卷子（不知道還有沒有，都暑假了），好好提高一下運算速度，力爭把滑落下來的數(shù)學成績提高上去！