今天，老師帶我們做了一個活動，游戲規(guī)則是：十三人一組，一個無眼罩的同學(xué)帶著兩個帶眼罩的同學(xué)，經(jīng)過整個學(xué)校，再回到班里，體驗“盲人“的生活，美妙的“旅行”作文。
　　“這有什么難的，不就是繞一圈嗎？這路都走了幾百遍了，還會害怕呀？”我縷了縷發(fā)絲，不屑一顧地拍拍胸口。“游戲開始!”不知明的兩個人站在我的前后，我緊緊握住前面同學(xué)的手，一步一步向前進(jìn)，縷縷陽光照在我身上，格外的暖和。突然，我的眼前一片黑暗。“怎么啦？剛剛還風(fēng)和日麗的，怎么一下子變黑啦？”我具有安全感的心，微微開始顫抖了，小學(xué)六年級作文《美妙的“旅行”作文》?！霸趺戳?，怎么了，有危險了？”前面那位，抖什么手呀？是暗號嗎？“我咬咬牙，照樣抖了抖后面同學(xué)的手。我的雙腳在地上不停的滑動，像是一架探測儀正拼命地找線索呢!我的手在不時地向下降低。”到“兒了？要下樓了嗎？不行吧？很危險的嘍!”無奈之際，我把所有的希望都寄托在“前人”的身上。“滑!滑!”“啦啦啦”，“鈴鈴鈴!是鐵屬的聲音，是樓道的鐵環(huán)!要下樓了，我的心頓時裹成了一團(tuán)，涼風(fēng)中，卻還有一絲汗珠在空中飄動。我微微躬起右腳，小心翼翼地向前跨了一小步?！昂?，沒踩空，這也沒那么簡單呀!”我到挺幸運(yùn)，第一步這么順利，還好落到了實地，就這樣慢慢地，慢慢地，我們來到了大操場。“哇，這兒應(yīng)該沒什么障礙物了吧？”想著想著便大步地走了起來，蹦跳的心臟緩緩地安靜了下來?！翱?，咳!”前面的同學(xué)咳嗽了一兩聲，還抬了抬手，難到又要“揚(yáng)帆起航”了嗎？我又打起了精神，開始了這“美妙的旅行”……..
　　時光飛逝，隨著眼罩下下來的一瞬間，我頓時看到了一片燦爛的陽光透入我的心坎坎里?！鞍?，終于重見光明啦!還好，我抓得牢，不然可怎么辦呀？”我抑天長嘆了一聲。
　　我把自己的“全部”都寄托在一個人的身上，因為這世界上有信任，因為這世界上一直有人陪你走下去，他可能是我，是你，是他，或是其他人……..