我最喜歡大自然里的三種聲音:鳥(niǎo)鳴、小xī流還有松濤。因?yàn)槲矣X(jué)得聽(tīng)大自然的聲音是一種享shòu。下面來(lái)聽(tīng)我慢慢說(shuō)我是怎么享shòu大自然的聲音少吧!
上個(gè)月,我回爺爺家,我們一起到山上去玩,樹(shù)林里有小鳥(niǎo)在鳴叫,有的叫聲很短,有的叫聲很長(zhǎng),有的又長(zhǎng)又短,多么動(dòng)聽(tīng)啊!
我還愛(ài)聽(tīng)山間小xī的流水聲,一條彎彎qūqū的小xī流,從大山間流淌下來(lái),叮叮咚咚的流水聲很好聽(tīng)。映著兩旁的野花野草:野菊花、粉紅色的小花、還有解放草都非常美麗。
我還愛(ài)聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)松林的松濤聲,山崗上大片松樹(shù)林風(fēng)吹過(guò)去,松葉像波浪一樣滾動(dòng)著,一排排、一層層,“嘩……嘩……”,聲音宏偉極了,大自然真?zhèn)ゴ蟆?br/> 我聽(tīng)了這些動(dòng)聽(tīng)的聲音,看了這些美麗的景色,想到:我們要珍愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境,永遠(yuǎn)líu住這美麗的聲音。
河水伴著石塊滴答滴答的響聲,你是否在傾聽(tīng)這種美妙的大自然弦律?小樹(shù)伴著晨露有長(zhǎng)出幼小幼小的枝丫,你是否在傾聽(tīng)那來(lái)自林間的新生命?車(chē)流伴著人流又開(kāi)始了熱熱鬧鬧的一天,你是否在傾聽(tīng)我們周?chē)娜饲槔渑?br/> 看那泛著通紅的天空,它正趁著夕陽(yáng)落山之前記錄了這樣的一幕場(chǎng)景:兩個(gè)小伙伴,手牽著手,一個(gè)哭喪著臉,因?yàn)槭芰宋硪粋€(gè)是傾聽(tīng)者和安慰者,四周只剩她倆,鳥(niǎo)兒已回巢,鴨兒已回家,她傾聽(tīng)她訴說(shuō)著自己的心聲,就這樣,所有的委屈都煙消云散,剩下的只有真誠(chéng)。落日的余暉在她們身上蕩漾,世界頓時(shí)變得安靜,而她們正在傾聽(tīng)。
多么美好的場(chǎng)景,這時(shí)候,她們已忘卻了這個(gè)世界上還有那么多嘈雜的聲音,此時(shí)此刻,她們感受到的是心靈的純凈。之所以此,是因?yàn)樗齻儗W(xué)會(huì)了傾聽(tīng),一個(gè)人在誤會(huì)另一個(gè)人時(shí),他們很少能傾聽(tīng)別人的解釋?zhuān)谑鞘虑橄穹肿右粯訜o(wú)限的擴(kuò)散。
生活既是如此,它猶如一杯美酒,要你細(xì)細(xì)品味才能明白她實(shí)際并不苦,它宛若一幅油畫(huà),要你用心欣賞才能看懂畫(huà)人賦予它的情感。它是一種音樂(lè),就像河水敲擊石頭,枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹,你是否在傾聽(tīng)?
大自然是個(gè)神秘的搖籃,他創(chuàng)造了世間萬(wàn)物,也創(chuàng)造了美麗的聲音,只要我們豎起耳朵細(xì)心聆聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到大自然美麗、動(dòng)人的歌聲。
坐在大樹(shù)下,我聽(tīng)見(jiàn)了落葉的聲音,“沙沙”,落葉一片接著一片,帶著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,”紛紛飄落,融化在肥沃的土地里,為大樹(shù)增添了活力,“沙沙,沙沙”。
青青的草地上,一陣微風(fēng)拂過(guò),小草們擺手歡送,“沙拉拉,沙拉拉”。它們帶著自由,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情快樂(lè)生活。雖然小草并沒(méi)有花兒的芳香,并沒(méi)有花兒俊俏的模樣,沒(méi)有蝴蝶美麗的翅膀,但它們?nèi)栽诳鞓?lè)歡唱,“沙拉拉,沙拉拉”。
“嘩嘩”,清澈的小溪在快樂(lè)的歌唱,因?yàn)椋窃跒槊魈毂寂埽瑸槊魈旄璩榱宋磥?lái),為了理想,它們反復(fù)的歌唱,不停的歌唱,這種堅(jiān)持,是他無(wú)怨無(wú)悔,盡情奔放,“嘩嘩,嘩嘩”。
枝頭上,可愛(ài)、玲瓏的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的啼叫,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,小鳥(niǎo)在天空自由翱翔,是歡快的歌聲,讓森林充滿(mǎn)朝氣,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”。
大自然的聲音是如此美妙,如此動(dòng)人,但是,我們?nèi)祟?lèi)無(wú)節(jié)制的砍伐樹(shù)木,排放廢水,我們還能再聽(tīng)見(jiàn)多長(zhǎng)時(shí)間音樂(lè)。
中小學(xué)寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)
