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2011年高考話題作文題目預測及點撥

時間:2024-12-17 01:26:08 高考作文 我要投稿
  1、閱讀下面的文字,根據要求作文。   雨果有句名言:痛苦能夠孕育靈魂和精神的力量,災難是傲骨的乳娘,禍患則是人杰的乳汁。   加拿大物理學家羅伯特在進行環球考察時,來到智利北部的一個十分干旱而又荒涼的小村子,他發現一種奇異的現象,這里除蜘蛛外沒有其他任何生物。蜘蛛在這里四處繁衍,生活得很好。為什么蜘蛛能夠在如此干涸的環境里生存來下來呢?羅伯特借助電子顯微鏡,發現這些蜘蛛具有極強的親水性,極易吸收霧氣中的水分。而這些水分正是蜘蛛能在這里生生不息的源泉。   在這個世上,從來沒有真正的絕境,有的只是絕望的思維。只要心靈不干涸,再荒涼的土地,也會變成生機勃勃的綠洲。   請以絕境與生機為話題,請自定立意,自主命題,自由選擇文體,寫一篇不少于800字的文章。   思路點撥   雨果的名言是對這個話題的理論闡釋,而蜘蛛的故事則是對這個話題的具體解說。只要緊扣話題和雨果的名言,中心就很容易把握。痛苦能夠孕育靈魂和精神的力量,災難是傲骨的乳娘,禍患則是人杰的乳汁。   2、閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章。   多變的圖案   疊翠的波浪沖上沙灘   岸邊留下條條迷人的曲線   每次潮水總要變換美麗的圖案   漲潮退潮永不會有相同的瞬間   請你以多變的圖案為話題,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離話題的范圍作文,不要套作,不得抄襲。   思路點撥   根據話題和材料,可以從以下幾個方面立意:(1)美的多樣性,(2)變化,(3)充實的人生才會美等。   3、閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章。   到了麥子成熟的季節,麥田里一片金黃。農人們都在準備收割。有位割麥人突然發現,他的麥田里還有一穗麥子泛著青色。于是他決定等著這一穗麥子黃了再來割麥。這是他一貫的風格。他的眼睛里容不得半粒沙子。等這一穗麥子黃了的時候,其他所有的麥子都已經落地。   要求:請以等待為話題,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離話題的范圍作文,不要套作,不得抄襲。   思路點撥   等待有時是一種智慧,等待的過程也許比不斷地奔波收獲更多;等待是對人的毅力的考驗,在等待中彰顯人格的魅力。從話題作文的開放性來說,以上的立意都是允許的。如果就所給的材料來說,則更側重于不要總是等待,不要過分追求完美。   4、閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的作文。   生活中,人們總想到遠方去旅行,遠方似乎有我們身邊找不到的東西,不僅僅是風光美景、人文歷史……更多的是一種夢想、一種精神的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動的向往。   生活中近的是現實,遠的才是詩。所以遠方總像一簇圣火,在人們心中燃燒。于是,我們總是期盼遠方。   要求:請以遠方為話題,自主確定立意,確定文體(詩歌除外)。確定標題;不要套作,不得抄襲。   思路點撥   生活中近的是現實,遠的才是詩,既可以寫距離產生美的哲思,又可以寫與遠方有關的故事。   5、閱讀下面文字,根據要求作文。   一項權威社會調查顯示:上一代農民工通常只關注薪酬,不太在意尊重,而80后農民工則將尊重放在一個極其重要的位置。他們身上的這種變化映射出了現今社會中人們尊重意識的覺醒。   請以尊重為話題,寫一篇文章。   要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于800字。   思路點撥   既可以就材料中講到的農民工和尊重的問題談人們尊重意識的覺醒,也可以寫與尊重有關的各類人群;既可以理論闡述,又可以寫生活中的故事。審題沒有難度,寫作的內容又貼近生活。這個題目很好地體現了高考關注生活的趨向。   6、閱讀下面的材料,根據要求作文。   痕跡   把每一個黎明看作生命的開始   把每一個黃昏看作生命的小結   讓每一個這樣短短的生命   都能為自己留下一點兒可愛的事業的腳印   和你心靈得到實質的痕跡   請以痕跡為話題寫一篇作文。注意:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字。   7、古羅馬時代,一位預言家在一座城市內設下了一個奇特難解的結,并且預言,將來解開這個結的人必定是亞細亞的統治者。長久以來,雖然許多人勇敢嘗試,但是依然無人能解開這個結。當時身為馬其頓將軍的亞歷山大,也聽說了關于這個結的預言,于是趁著駐兵這個城市之時,試著去打開這個結。亞歷山大連續嘗試了好幾個月,用盡了各種方法都無法打開這個結,真是又急又氣。有一天,他試著解開這個結又失敗后,恨恨地說:我再也不要看到這個結了。當他強迫自己轉移注意力,不再去想這個結時,忽然腦筋一轉,他抽出了身上的佩劍,一劍將結砍成了兩半兒--結打開了。   請以心結為話題,寫一篇作文。   8、閱讀下面的材料,根據要求作文。   一個人在屋檐下避雨,正好看家一位禪師撐傘從雨中走過。這人喊道:禪師,渡一下眾生吧,讓我到您傘下帶我一程如何?禪師答道:我在雨中,你在檐下,檐下眼下無雨,你不需要我渡。這人聽罷,馬上走出屋檐,站在雨中說現在我也身在雨中了,你該渡我了吧?禪師說:你我都在雨中。我不被雨淋,而你被雨淋,是因為我有傘而你沒有。所以是傘渡我,而不是我渡你。你要被渡,不要找我,請自己找把傘。   請以自己‘渡’自己為話題寫一篇作文,或記事,或議論,或抒情,所寫內容必須在這個話題范圍之內。   注意:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。   9、閱讀下面的材料,根據要求作文。   每一個人都有自己的個性,每一個人都會在社會舞臺上扮演特定的角色。然而個性與角色有時候會產生矛盾。就在個性與角色的和諧與不和諧中,人生演繹出一幕幕得失、榮辱、成敗的精彩戲劇。   請以個性與角色為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,聯系實際,寫一篇不少于800字文章。所寫內容必須在這個話題范圍之內。   10、閱讀下面的材料,按要求作文。   第二次世界大戰時,有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室里,他們唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺見方的窗口。   每天早上,他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。   一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網,另一個人卻總愛看窗外的天空,看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。   半年后,前者因憂郁死在獄中;后者卻堅強地活了下來,直到獲救。   這個故事能引發你哪些聯想,給你什么啟迪呢?請以窗外的世界為話題寫一篇文章,可以寫你的見聞,你的體驗,也可以寫你的思考,你的想象;可以編述故事,也可以發表議論,抒發感情。   要求:(1)所寫內容要與話題有關;(2)文體不限;(3)題目自擬;(4)不少于800字;(5)不得抄襲。
2011年高考話題作文題目預測及點撥

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