親愛的焦老師：
您好!
我有很多話想對你說，卻一直說不出口，那便借這次作文寫出來吧。
初次見到您時，您給我的第一感覺是嚴厲。
第一節課上，您就給我們提出了各種要求，如何師生問好，如何站立坐行，如何課前準備，如何完成作業……那節課一下，我頓時松了口氣，趕緊舒活一下似乎被封印的身體。
后來，您還專門教過我們如何扎辮子，特地點評了我的發型，說我的頭發比較碎，掛在眼前不精神。
有一回，我換了個發型，你課上注意到了，大大地表揚了我，說有學生氣，還問我是誰扎的。我有點不好意思地站起來，說是奶奶扎的。我心里美滋滋的，想著明天還讓我奶奶給我這樣扎。
老師，你知道嗎，每次您的眼睛看向我，我都感覺被雷達鎖定了一般。心里十分緊張，下意識地坐端正，好像自己的一舉一動都會被您盡收眼底。
焦老師，您是教過我的老師中最有威嚴的那個。
有時候，我上課開小差，當您望向我，我頓時感覺如坐針氈，不敢再神游天外了。
但是，您的眼睛好似有無窮魔力，吸引著我。我一直覺得您的眼睛是最好看的，仿佛會說話。每次被您夸獎，我一抬頭，便看見您微微彎起的眼睛，亮閃閃的，像星星一樣耀眼。每當這時，我都會有些害羞和無措，心里如有小鹿般咚咚亂撞。
一開始，我以為您是一個泥古拘方的老師，講課會比較死板。
初三的文言文特別多，也特別長。當您把一篇篇看似難懂無趣的古文講得生動有趣，我便對您更加敬佩。您每次講課都是那么聲情并茂，還會穿插一些時事，像“戍邊衛國英雄”，中美高層戰略對話……我經常聽不夠，還想再聽一會，總感覺時間過得太快。
我還喜歡看您板書，看您寫粉筆字是一種享受。
您常常賣萌，說哪個詞忘記怎么寫了，讓我們上黑板寫。大家都努力地把最好看的字寫上去，我也上黑板寫過，但怎么看都不滿意。我常常想：什么時候才可以像您那樣寫這么好看呢?
您上課從不遲到，十分守時，也絕不會匆匆忙忙趕進來。
有一次，您遲了一小會兒，您很過意不去，特地和大家做了解釋，說是學校臨時有一個緊急的工作，耽誤了。
現在，我每次都在上課前幾分鐘就做好一切課前準備，靜息，安靜地期待著您的到來。
還有，我之前基本不重視課文背誦默寫，每次就只背了幾次就算完成任務，丟在一旁不再看了，甚至覺得背這么艱澀難懂的古文是一種折磨。而現在，我把背誦當做一件很快樂的事情來做，您說過，“只有死去才能活來”。現在我不僅古文、詩詞背熟背透，而且能融會貫通，背得別有趣味。
因為您，我開始守時，開始真正愛上語文，知道了儀容儀表的重要;因為您，我的審美開始提高，開始主動關心國家大事社會新聞。
最后的最后，真心祝愿老師身體健康，沒有那么多煩惱，工作順利!
2021年4月9日