本次學校舉行的“《駱駝祥子》閱讀筆記評比活動”使學生們通過賞析、寫筆記的形式，學習并深入了解名著《駱駝祥子》，同時激發(fā)學生們對“名著閱讀”的興趣，提前閱讀也為以后《駱駝祥子》的學習打下好的基礎。
　　而對于我來說，這次活動使我受益良多:
　　通過閱讀，我學習到了書中人物的精神品質。首先，吃苦耐勞。這四個字看起來簡單，做起來卻難。而書中的主人公祥子為了實現夢想，不顧一切拼命拉車，最終買了一輛屬于自己的車，用“吃苦耐勞“來形容毫不為過。可見，吃苦耐勞是走向成功的一個途徑，可以讓我們達到理想的彼岸。其次，自尊好強。楊太太一家人吝嗇刻薄、看不起傭人，在面對楊太太的羞辱，祥子選擇奮起反抗，怒辭楊宅，這便是自尊好強的表現。在現實中，遇到別人不公平的對待，我們要像祥子一樣鼓起勇氣，奮起反抗。第三，堅持不懈。祥子即使再努力，最終卻仍因自身性格與社會環(huán)境停止堅持，走向墮落，自暴自棄。因此看出，想做好一件事，必須設定好目標，必須要有堅持不懈的精神，否則等待著我們的就是墮落與頹廢。
　　同時，我通過做閱讀筆記也學習到了小說的寫作特色。衡量一部好的作品的標準不單單是內容，同時還有寫作特色。作家老舍在《駱駝祥子》中運用各樣描寫手法來塑造人物形象，具有強烈的藝術感染力，又運用北京口語，是原本樸素的文字變得鮮活有力，同時作品的結構緊密、線索分明，將社會各階級生活畫面與社會黑暗腐敗圖景交織。在做閱讀筆記的過程中，我的思路更加清晰，每每找出一處亮點，都讓我對小說的特色理解得更透徹。我相信，學習并運用這些寫作特色，用細膩的筆觸刻畫人物的內心世界，這不論是對以后的答題還是寫作，都會大有益處。
　　讓我們繼續(xù)以閱讀、寫筆記的形式，學習名著《駱駝祥子》，了解書中立體的多面性人物，體會書中所講述的精神品質。