根據(jù)幼兒園制定讀書節(jié)的方案，特制定小二班第三屆讀書節(jié)方案，具體活動方案如下：一、活動目的：1、借助讀書日開展豐富多彩的活動，進一步營造讀書氛圍2、滲透閱讀理念，提高親子閱讀質量3、促進教師讀書活動的開展，提升人文素養(yǎng)二、活動過程：（一）宣傳階段(4月10日—12日）1、以飛信和班級qq群向家長下發(fā)活動方案及倡議書2、制定班級的具體活動方案并傳至郵箱3、以飛信和班級qq群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求，進行閱讀書目、方法、理念的宣傳（二）實施階段重點活動:注：日常讀書與主題活動相結合活動、溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經典學習等活動照常開展的基礎上，重點開展以下活動：第一周：(4月15日—19日）1、班級活動：整理并美化圖書角，迎接園內組織的圖書角環(huán)境創(chuàng)設比賽2、幼兒活動：利用晨間區(qū)域活動，每位幼兒完成一幅寫繪作品，然后幼兒講述，家長記錄。3、家長需配合：再次通過飛信和班級qq群的形式，讓家長根據(jù)班級活動方案，為幼兒添新書，帶幼兒參觀書店等4、教師活動：確定自己的閱讀書目，5、更換讀書版面，并評選本周“讀書小明星”第二周：（4月22日—26日）1、班級活動：讀書日家長幼兒簽名活動2、幼兒活動：排練《我們愛讀書》合唱表演，迎接幼兒園組織的比賽活動3、家長工作：征集親子讀書感悟、照片等4、教師活動：上傳至郵箱一份讀書體會5、更換讀書版面，并評選本周“讀書小明星”第三周：（4月29——5月5日）1、幼兒活動：班級進行繪本故事講述活動的評選，根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的繪本故事大王參加園內組織的繪本故事大王比賽。2、教師活動：自制大圖書一本，為繪本教學展示課做準備3、班級活動：美化創(chuàng)設表演區(qū)，讓幼兒感興趣，提高幼兒的參與性。4、更換讀書版面，并評選本周“讀書小明星”三、總結階段：（5月6日——10日）1、讀書節(jié)成果展2、進行讀書活動總結3、評選書香寶寶