健美操活動方案（XX——XX學(xué)年度第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想健美操是學(xué)生非常樂于參與的一項體育與舞蹈相結(jié)合的活動，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的，而且對學(xué)生身心健康的發(fā)展也有良好的促進(jìn)作用。二、 活動意義1、認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實(shí)“每天鍛煉一小時”的舉措，深入開展陽光校園主題活動。2、豐富學(xué)生的課余生活，給喜歡健美操的同學(xué)提供展示的平臺。3、過引導(dǎo)學(xué)生樹立自尊自立自強(qiáng)的積極健美形象，練習(xí)健康體魄，健康心理。三、 活動目的1、使學(xué)生掌握健美操的基本步伐，會做簡單的組合動作，能說出簡單的動作術(shù)語。2、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、柔韌、靈敏和力量素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造力、想象力、觀察力、糾錯能力、審美能力、身體控制力，從而提高學(xué)生的自主創(chuàng)新精神和團(tuán)隊合作意識。3、在集體活動中善于與同伴合作，虛心聽取別人的意見，樂于展示自我。四、開展依據(jù)1、健美操簡單、易學(xué)，不受年齡、體質(zhì)、場地、器材的限制，而且健美操練習(xí)遷都可大可小，鍛煉效果明顯。2、寄宿制學(xué)校學(xué)生生活比較單調(diào)，通過興趣小組的活動豐富學(xué)生的課余生活，真正做到寓教于樂。五、組織方法1、報名方法：3——6年級采取自愿報名的方法。2、活動時間：本校作息時間的星期四下午和次周的星期五下午2：20——4：30。3、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前和報告廳。4、活動要求：組織嚴(yán)密，講實(shí)效，建立考勤制度。5、指導(dǎo)教師：李海琴 林元華六、活動準(zhǔn)備1、場地室內(nèi)——學(xué)校報告廳 室內(nèi)有多媒體播放器，窗簾避光和良好的室內(nèi)衛(wèi)生，有利于學(xué)生觀看視屏、錄像。室外——教學(xué)樓前空地2、音樂音樂是健美操活動的靈魂節(jié)奏鮮明、輕松愉快的音樂，賦予動作更強(qiáng)的感染力，能夠振奮學(xué)生的心靈，產(chǎn)生躍躍欲試的動感。七、活動步驟1、整合報告人數(shù)，確定上課時間地點(diǎn)。2、上課前的思想動員。3、了解健美操的起源、意義和理論知識。4、講解健美操基本的步伐（一字步、并步、交叉步、v字步、a字步等）。5、加強(qiáng)學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性練習(xí)。6、學(xué)習(xí)基本組合動作：少兒一級健美操7、給學(xué)生創(chuàng)編一套簡單的健美操。八、活動評價建議1、隨時評價，對積極參加和投入活動，表現(xiàn)出色的學(xué)生給予獎勵。2、對活動中學(xué)生模仿能力強(qiáng)、有創(chuàng)新的組合動作，教師及時鼓勵表揚(yáng)。3、學(xué)生互評，學(xué)會欣賞別人。評價也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。4、鼓勵有合作、探索精神的小組。