提起筆，在月朗星稀的夜里，讓我靜靜地回想《自己》…… 　　《愛(ài)，自由》 　　熟悉的旋律，讓我想起了媽媽的愛(ài) 　　那次考試沒(méi)考好。攥著試卷，膽怯地將它遞給媽媽，媽媽頓時(shí)收斂起臉上的笑容，接著就是一陣狂轟濫炸。這次我竟然不服氣，砰的一聲奪門(mén)而出。街燈黯淡，行人稀少。我在街上漫無(wú)目的地走著。驀然回首，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離家好遠(yuǎn)。我不由地停下腳步…… 　　滿文軍的《懂你》讓人蕩氣回腸：把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè)。多想告訴你，其實(shí)在我的心里一直懂你……耳邊突然響起父親的話：你母親脾氣不太好，她是愛(ài)你的，要做個(gè)好孩子，不要傷她的心……我慢慢地走回了家。回家后我走進(jìn)房間，看見(jiàn)寫(xiě)字臺(tái)上的一杯熱牛奶，竟有一股熱流直涌心頭，暖暖的、甜甜的。 　　《花園》 　　歡快的旋律中，讓我想起了我童年的伙伴 　　我家后面有一片荒廢的土地。雖說(shuō)是荒廢的，但也長(zhǎng)著樹(shù)，還有一些沒(méi)用的器材。當(dāng)時(shí)只是記得這個(gè)是我們游戲的天地，有很多好玩的游戲我們都在那里玩……杏杏，我們家族的領(lǐng)軍人物，比我大2歲；巖巖，我們家族年紀(jì)最大的，但很照顧我們這群小朋友的，不會(huì)因?yàn)槲覀兡昙o(jì)小就欺負(fù)我們，人好好的；豪豪，個(gè)子小但很聰明；康康，比我小2歲，是杏杏的弟弟。介紹這些人，都是我所想念的，因?yàn)槲野峒伊耍?jiàn)不到他們了。我們都長(zhǎng)大了……現(xiàn)在的你們，會(huì)偶爾想起我嗎？ 　　《那段歲月》 　　緩慢的旋律中，讓我想起了那些日子 　　撫摸著油亮光滑的小提琴，我不禁想起了學(xué)琴的那些日子。 　　為了培養(yǎng)我的氣質(zhì)，媽媽決定讓我學(xué)小提琴。開(kāi)始我也挺喜歡，過(guò)了不久就沒(méi)了興趣。我總是這樣，三分鐘的熱度。在學(xué)琴的這些日子里，我都是混過(guò)去的，學(xué)的只占了10%。看著其他伙伴滿腔的熱情，我非常地羨慕。唉，誰(shuí)叫我沒(méi)興趣呢。在這些日子里，有過(guò)辛苦的汗水，也有歡樂(lè)的笑聲……學(xué)期末的那次測(cè)驗(yàn)，某位同學(xué)拉完一曲《梁祝》后，臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起，老師激動(dòng)地稱贊這位同學(xué)比以前拉得更棒了。而我是更加的羨慕不已。老師叫了我的名字，我不得不走上臺(tái)，勉強(qiáng)拉完了《玩具兵進(jìn)行曲》。依舊是幾聲無(wú)奈的嘆息。從此之后，我就再?zèng)]有碰過(guò)小提琴。懷念那些日子…… 　　緊緊擁抱祝福未來(lái)的歲月 　　《和影子對(duì)話》 　　我也有深沉內(nèi)向的一面 　　我是雙魚(yú)座的，都是雙魚(yú)座的人有著雙重性格。這點(diǎn)我不敢否認(rèn)，因?yàn)槲揖褪菍儆陔p重性格很明顯的人。碰上我喜歡的話題，我就說(shuō)個(gè)沒(méi)完。加上動(dòng)作，顯得比誰(shuí)都有精神。這就是我活潑的一面。 　　午后的陽(yáng)光照著大地，我就會(huì)有一種莫名其妙的傷感，然后我就會(huì)看著地上的影子發(fā)呆好久，我就沉默，一言不發(fā)。還有的時(shí)候，就是和最好的朋友在一起，我也不會(huì)說(shuō)很多話，默默地看著對(duì)方。這就是我深沉內(nèi)向的一面。 　　很多朋友迄今為止都摸不透我這人的性格，我也不知道怎么會(huì)有這樣的性格。我唯一知道就是：我沉默，因?yàn)槲蚁牒妥约旱挠白诱f(shuō)話。 　　《當(dāng)時(shí)的理想》 　　其實(shí)我小時(shí)侯有很多的理想 　　現(xiàn)在的我是當(dāng)時(shí)的理想嗎……每當(dāng)我聽(tīng)這一句歌詞的時(shí)候，總是有感而發(fā)：是啊，現(xiàn)在的我是當(dāng)時(shí)的理想嗎？記得還沒(méi)上學(xué)之前我就開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)了。正好是我一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校有一個(gè)繪畫(huà)比賽，就讓我去參加了。沒(méi)想到當(dāng)時(shí)小小的我居然獲得了很好的成績(jī)。我畫(huà)得真的是很不錯(cuò)，有模有樣的。那時(shí)我只會(huì)畫(huà)水彩畫(huà)，別的都不會(huì)。然后就漸漸地喜歡上了畫(huà)畫(huà)，我就立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一位畫(huà)家。不知道是什么原因，后來(lái)我就一直沒(méi)學(xué)畫(huà)畫(huà)，這個(gè)理想就在我的腦海中消失了……六年級(jí)的時(shí)候我就想當(dāng)一位明星，多風(fēng)采呀！可這個(gè)理想沒(méi)持續(xù)多久就又消失了。到了初一我就想以后當(dāng)個(gè)經(jīng)紀(jì)人蠻不錯(cuò)的……滿腦子都是些五花八門(mén)的理想。可現(xiàn)在的我到底是什么理想呀…… 　　《自己》 　　我就是我 　　這首歌一直打動(dòng)著我的心。其實(shí)我就是我，一個(gè)普普通通的中學(xué)生。我知道學(xué)生時(shí)代并不是猶豫彷徨的年齡，而應(yīng)當(dāng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，使自己不斷進(jìn)步！把最好的自己呈現(xiàn)給大家！ 　　要更愛(ài)自己！ 　　月光傾瀉的夜里，我品位了《自己》……