“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)這熟悉，這動(dòng)人的旋律在我耳邊回蕩，總感覺(jué)，似有一股清泉流淌在我心間，我知道，這便是那我永遠(yuǎn)忘不了的偉大無(wú)私的母愛(ài)！
母愛(ài)――它能讓一個(gè)生命從無(wú)知變成懂事。母愛(ài)――是母親為孩子付出，而不求回報(bào)的愛(ài)。母愛(ài)――是一個(gè)生命健康成長(zhǎng)的必須養(yǎng)料……每個(gè)母親在孕育另一個(gè)生命時(shí)都是最偉大的，這個(gè)時(shí)候母親要承受巨大的痛苦，抵抗臨產(chǎn)時(shí)的畏懼，當(dāng)她把孩子帶到這個(gè)世界上后，她會(huì)傾注所有的愛(ài)讓孩子幸福……
有個(gè)記者走訪了許多幸福的家庭，他問(wèn)了許多母親一個(gè)同樣的問(wèn)題：您什么時(shí)候最幸福？驚奇的是所有母親的回答都大同小異，意思都差不多是：孩子幸福時(shí)，我最幸福。
母親啊！您是那茂密的大樹(shù)，為我擋下了多少狂風(fēng)，多少暴雨啊；母親啊！您是那無(wú)私的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，為我照亮人生的道路……孩子們都是在母親的“溺愛(ài)”中長(zhǎng)大的，母愛(ài)似澆灌樹(shù)苗的山泉，日日盼著我們成為蒼天大樹(shù)。母愛(ài)又似炎炎夏日的清風(fēng)，時(shí)常為疲憊不堪、口干舌燥的我們送來(lái)片刻的涼爽……
記得四年級(jí)時(shí)，有一天，就在下午的最后一節(jié)課快下課時(shí)，下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘。放學(xué)后，我無(wú)奈地在學(xué)校門(mén)口盼著會(huì)有人來(lái)接我，可我知道這是不可能的，因?yàn)榻裉旒依餂](méi)有人在，外婆和外公都出遠(yuǎn)門(mén)了。正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，“媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)　蔽也铧c(diǎn)叫出來(lái)了。媽媽一定是從單位趕來(lái)的。我跟媽媽遮著傘，往家里趕，但是這么大的雨，這把小小的傘怎么遮得住兩個(gè)人啊？回到家里，我看見(jiàn)媽媽的頭發(fā)、衣服、皮包都被雨淋濕了，再看看我自己，連衣角都沒(méi)被淋濕。那天晚上，媽媽發(fā)了……也許這個(gè)事例比不上“唐山大地震”中一位母親用自己的.鮮血讓孩子生存下來(lái)那樣震撼人心，也比不上鳥(niǎo)媽媽為了讓孩子能從老鷹口中逃脫，用自己作誘餌那樣驚天動(dòng)地，但這是媽媽對(duì)我的愛(ài)，真真切切的愛(ài)！
世間萬(wàn)物都接受著不同的母愛(ài)。母愛(ài)――無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物，都是相同的，都足以令天地動(dòng)容，讓江河失色！聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)人從集市上買(mǎi)回來(lái)一條活鯰魚(yú)，照例在大鍋里燒水活煮，本來(lái)鯰魚(yú)應(yīng)該在沸水中狂蹦亂跳，絕望地探出頭來(lái)，大口的呼吸空氣。但這條魚(yú)與眾不同，她沒(méi)有掙扎，也沒(méi)有本能地探頭出水，而是將頭尾貼在燒熱的鍋底，并極力把腹部露出水面……這個(gè)人心里很納悶，他試著用筷子“幫助”一下那條自討苦吃的鯰魚(yú)，讓它的腦袋浮出水面，但是她很快又恢復(fù)原狀。水漸漸滾開(kāi)了，那條鯰魚(yú)的頭部和尾巴已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒(méi)變樣……雪白的肚皮被切開(kāi)了，里面露出一團(tuán)團(tuán)大米粒一般透明的魚(yú)籽……
我知道在孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，母親為了讓孩子不受傷害，會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)出一切，甚至生命！
我想送給媽媽一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！”
這份偉大的母愛(ài)、這份溫馨的感受會(huì)伴隨我走過(guò)童年，走向成長(zhǎng)，永不停息……