1.分析提示信息，弄清題目要求，包括格式、字數等。以單詞或短語的形式記載。 　　2.連詞組句，使用不同句式將結構多樣化。適當使用倒裝、強調、從句以增強語言表達力，也可適當使用插入語、介詞短語、非謂語結構等。 　　3.同意異詞，盡量使用不同的動詞、形容詞、副詞使文章更具有感染力，提高表達的準確性。需要考生平常廣泛積累詞匯。 　　4.避免簡單堆積詞匯，沒有句式結構，沒有明確的主、謂、賓、定、狀等成分，不分時態、語態、人稱和數的變化。 　　5.多運用承上啟下的過渡詞，連句成文，使全篇結構緊湊。 　　6.確保語言精練。按照已給出的信息點去寫，不必有太多的發揮。把握好文章的字數。 　　7.復查糾錯。在寫好短文后，從題目要求上對全文檢查和修改。注意字數、體裁格式是否符合要求；內容要點是否全面；語言表達上大到主謂一致、時態呼應、習慣用法，小至單詞拼寫、大小寫及標點符號，都不可放過。 　　記敘文寫作要領 　　人物、事件、時間、地點、原因和結果是記敘文的六要素，六要素要交代清楚。 　　首先靈活運用材料，提煉題目中心，安排內容?？刹捎庙様ⅰ⒌箶⒑筒鍞?。分清主次，確定詳略。確定運用第一人稱還是第三人稱。然后確定寫作材料，避免與中心內容無關的細節。列出寫作提綱，涵蓋所有情景要點，盡量使用自己熟悉的詞語與句型將其擴展成篇。敘述可以以時間順序、空間順序、事件發展過程、人物出現次序、事物象征意義、人物的思想行為及認知過程為線索來展開。時態多用一般過去時。也可根據具體情況用一般現在時、一般過去時或交替運用。 　　看圖作文寫作要領 　　1.串聯圖片展示的人物、地點、時間、事件等，使之成為連貫信息。2.確定短文須用的時態和人稱。3.確定體裁（說明文或記敘文），用簡潔的語句描述圖片或圖表大意。4.開頭直截了當，盡快入題。5.用最有把握的詞語、句型將規定內容加以表達，輔以議論。6.按照合理順序，適當使用過渡性的連接詞，將句子連珠成串。7.結尾要干凈利落，要顯得自然、恰當、得體。