現在科技迅速發展，教學設備愈來愈先進，學生們的學習條件越來越好。但很多學生的學習態度卻不容樂觀。
現在電力發達，大部分地區都能晚上供電，學生讀書不必再像孫康、車胤那樣照雪聚螢，匡衡那樣鑿壁偷光；現在學生的飯食也是追求健康營養，不再像宋濂說的那樣“無鮮肥滋味之享”；隨處都有學校，隨處都有知識淵博的老師，不必像程顥、程頤的程門立雪，宋濂的“俟其欣悅則又請焉”；現在也能夠讓學生親自動手做試驗學習，不必再像以前那樣紙上談兵……
雖然學習條件優越，但現在很多的學生缺少了些宋濂的“勤且艱”，失了積分水滴石穿的刻苦耐心，缺了幾絲孫敬、蘇秦懸梁刺股的精神，丟了那愚公移山的決心與信念。
現在的很多學生，只是一味的追求物質上的需求，忽略了精神上的需求。坐在溫暖舒適的教室，心里想的不是怎樣學好各個門課，而是CF，QQ；父母給的買書錢，卻給游戲充了值；上課不是津津有味地聽老師講課，而是想著游戲指南；有著豐富的教科書卻不想看，只是在想穿名牌，吃零食甚至比闊炫富，談情說愛，打架斗毆……
當今學生心性浮躁，對學習敷衍塞責。如果就這樣發展下去，我們祖國的花骨朵必將因缺少營養，而不能綻放美麗的花朵，散發迷人的香氣，展示自己的.魅力。
最后，我還想說一句：學習態度決定你的現在，你現在的表現決定你的未來。你如果想有一個美好的未來，就請你培養一個好的學習態度，且讓真對待學習。
