煩惱仿佛隨著年齡的增長拼命的繁殖。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭······　　萎靡不振　　同學們，初二可是最重要的一年，兩極分化特別嚴重······老師絮絮叨叨的語言伴隨著清風飄走。視線越來越迷糊，頭越來越沉，眼皮不聽使喚的來了個熱情的擁抱。這就是初二，整天生活得渾渾噩噩、萎靡不振！　　早上起來，眼皮朦朦朧朧的望著手表:"嗯······還早······還差十分鐘才遲到······再睡會。再一眨眼，時針已指到了七點半的位置。我匆匆忙忙的穿衣，緊緊張張的收拾書包，管他桌子上都有什么通通塞到書包里。只能從冰箱了慌慌張張的拿出涼面包充饑，風風火火的趕到學校去。　　啊啊啊·······上帝顯顯靈，我的語文練習冊呢？找不到可要站后面的啊!"最終的結果我和后黑板交流了一節語文課。　　我不喜歡這樣的自己——萎靡不振。　　神志不清　　我有時候真的懷疑自己上輩子是不是魚，是不是真的只有七秒鐘的記憶。嘟嘟嘟嘴不停事的背啊背背啊背，在最后竟一首詩都背不下來。　　　　終南別業······王維······額······中歲頗好道······道道······晚家······走吧走吧老師一臉嫌棄的擺擺手。心里十分懊惱，這首詩在家背挺熟的啊，怎么在老師呢過不去呢。我一整天都在攻克《終南別業》這一大關，就連上廁所都要帶上語文書，在睡夢中還咿咿的含糊不清的嘟囔幾句，老媽都懷疑我神經是不是出了問題，差點把我拉到醫院。　　我不喜歡這樣神志不清的自己。　　克服煩惱　　我真的已被這些剪不斷的煩惱包圍，只能像老師尋找解決的辦法。"凡事都要靜下心，慢慢來。我按照老師的十字方針，果然克服了萎靡不振和神志不清的煩惱。初二:陳雅詩