2015年6月17日 星期三 天氣晴 　　唉，人們都說：笑一笑，十年少?？涩F在的我，卻怎么也笑不出來。 　　今天上午，我剛來到學校，就看見同學們都在埋頭苦干的趕作業。同桌看見我，對我說：你的作業做完了沒？做完了給我抄。我說：做完了，給你。我毫不猶豫地把作業給了他。他感謝我說：你真厲害，那么多作業竟然都做完了。這作業抄完了就還你。 　　下午，我們班測驗，同桌有好幾題不會做，我立馬拿我的試卷給他抄，因此，他考上了人生中最高的一次分數——75分。 　　放學后，同桌又把我做完的家庭作業帶回家抄。我不假思索的給了他。 　　親愛的日記本，相信你聽了我的話后一定很疑惑。我以前不僅自己做什么事都不會作弊，而且更不會拿作業給被人抄。還有測驗，這是我絲毫不會讓別人抄到半點東西的，這是我做人的原則。而這次，我卻違背了自己的原則。是什么使我變成了這樣？你一定很想知道吧，就讓我細細講給你聽吧！ 　　我們班新調來了一位語文老師，姓王，是個男老師。他的身子矮矮的，有著一張黑黑的臉；一雙叫人不敢正視的眼睛；一張吼人厲害的嘴巴；兩只把教鞭拿的緊緊的手；兩條踢人厲害的腿······他的外貌足以讓你感到害怕。他才來到我們班第一天，受他責罵、罰站的同學就有很多。甚至還有一些調皮的同學被他的教鞭慘出幾道紅色的疤痕。他給我們布置了好多作業，我是做到深夜十一點左右才做完的。給同學們抄作業那是我不想看到他們被王老師血痕累累的教鞭打下去，不想聽到同學們被那無情的教鞭打下去的慘叫聲。違背了我的原則也是完全為了我的同學們。 　　都贊揚老師春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?？墒?，我眼前的這位老師，只能用殘忍、無情來形容他。 　　我無憂無慮的童年就這樣被王老師給毀了，變成了無限的煩惱。親愛的日記，希望在王老師入睡的時候，你能飛到他的夢中，告訴他：不要再像這樣下去了，做一個慈祥的、像父親一樣關愛我們的老師。 　　新長寧小學六年級:謝玉麗