在我小學(xué)生涯中，有許多記憶深刻的事，有接力賽、有跳長(zhǎng)繩、有拔河、還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跳高。

　　不過(guò)，令我最為深刻的還是四年級(jí)學(xué)農(nóng)了。在學(xué)農(nóng)中，我們學(xué)著做飯做飯，剛開(kāi)始時(shí)，我們?cè)诜峙涔ぷ髦校雌饋?lái)是那么有條有理，可做起來(lái)是那么手忙腳亂，搬柴火的同學(xué)象飛不回來(lái)的回旋鏢一樣，拿了半天卻什么都沒(méi)拿到，卻拿了一堆塞不進(jìn)的大木頭，而生火的同學(xué)，有的拿扇子、有的向爐子吹風(fēng)、有的同學(xué)拿著夾子、好像隨時(shí)要向里頭放柴火，看似所有人都嚴(yán)陣以待，可結(jié)果卻是“一塌糊涂”！火一會(huì)過(guò)大，一會(huì)又過(guò)小，真是“手忙腳亂”，要不是多虧了有老師的幫助，不然我們差點(diǎn)連飯都吃不了了。要么同學(xué)們對(duì)加水的量有了爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)多加點(diǎn)，可另一個(gè)又說(shuō)水少加一點(diǎn)，兩人就像有仇似的吵得不可開(kāi)交，再來(lái)看飯桌上的同學(xué)有的拿著松果，向別人扔去，有的同學(xué)拿著水杯，來(lái)?yè)魮鮿e人扔來(lái)的松果，還有的同學(xué)迫不及待的等著飯，想立刻狼吞虎咽的吃，而我，正坐在小椅子上畫(huà)同學(xué)們做飯是的手忙腳亂的樣子。

　　經(jīng)過(guò)一番艱難的等待，最激動(dòng)人心的事----我們的蛋炒飯終于做好了，當(dāng)上飯時(shí)，我們已經(jīng)象一群饑餓的狼，不管三七二十一，就立刻吃了起來(lái)，味道美味極了。

　　通過(guò)了這次學(xué)農(nóng)做飯，使我懂得不管是什么勞動(dòng)后得到的食物，都是美味的，這個(gè)道理雖然簡(jiǎn)單，但讓人受益匪淺。這次學(xué)農(nóng)真的讓我收獲多多啊！