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中考寫作指導:如何把古詩詞、名言警句巧妙寫到作文中 2_900字

時間:2024-10-18 01:27:02 寫作指導 我要投稿
4。變化式——化用
就是沒有引號,把經典、古詩詞無形地揉進自己的句子中。
例如:有一種鄉愁叫舉頭望明月,低頭思故鄉;有一種豪放叫飛流直下三千尺;有一種情意叫明月幾時有,把酒問青天;有一種淡然叫采菊東籬下,悠然見南山……
再如:雨的語言是豐富的,可以是漫卷詩書的喜悅,滋潤著杜甫的綿綿春夜;可以是點點離人淚,傾訴那個寂寞的夜晚;可以是映照冰湖的一片冰心,亮在王昌齡送別友人的剎那間。
前一個化用是將詩句連用到自己的句子中,后一個化用是將詩句的亮點詞語活用在自己的句子中。
我們得到了這些方法,才能夠運用自如,不至于弄巧成拙
5。古詩文名言警句積累
1。 兢兢業業,如霆如雷。(詩經 大雅 云漢)
形容做事謹慎、勤懇。
2。 己所不欲,勿施與人。(論語顏淵)
自己不愿要的,也不要施加給別人。欲:想要;施:給予。
3。 輔車相依,唇亡齒寒。(左傳)
車輪外的直木與車相互依靠,唇沒有了,牙齒就感到寒冷?!拜o”指車輪外的直木。比喻兩者關系密切,利害相關。
4。 皮之不存,毛將焉附。(左傳)
皮沒有了,毛長在哪里?附,附著,靠近。比喻事物失去了基礎,就不能存在。
5。 玉不琢,不成器;人不學,不知道。(禮記學記)
玉石若不經過雕琢,就不會成為玉器;人若不學習,就不會懂得道理。琢,雕琢。
6。 是可忍,孰不可忍。(論語)
如果這個都可以忍,那還有什么不可容忍的呢?是:這個;孰:哪個。
7。 亡羊而補牢,未為遲也。(戰國策)
走失了羊,趕快修補羊圈,還不算晚。比喻失誤要后要及時補救。
8。 鷸蚌相爭,漁翁得利。(戰國策)
指在一個陷阱的環境里,不要過于與對手爭強好勝,以免忘了更大的、共同的敵人。
9。 仁者見之謂之仁,知者見之謂之知。(周易)
仁慈的人觀察事物,看見的是其“仁”的一面;智慧的人觀察事物,看見的是其“智”的一面。比喻對同一個問題,不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。
10。 天行健,君子以自強不息。(周易)
天體運行,剛健有力,君子處世,應像天一樣,自我力求進步,永不停息。指一種積極的人生態度。

中考寫作指導:如何把古詩詞、名言警句巧妙寫到作文中 2_900字

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