狀物作文的寫作指導植物篇_700字
有的同學描寫花草樹木很呆板沒有生氣,常常用一些概括性的詞語。如金秋公園的樹美、花美,真是令人可愛……這樣寫一點也不生動具體。那么如何讓花草樹木活起來呢?
一、寫出姿態。仔細觀察、抓住特點,描繪出花草樹木的形狀、姿態。如《秋菊》:有的菊花像雪白的小絨球;有的花瓣狹長狹長的,猶如小姑娘的秀發;還有的花瓣飄灑自如,像是仙女們在翩翩起舞……這段話用小絨球秀發翩翩起舞來比喻秋菊姿態各異,真是令人眼花繚亂,目不暇接。
二、寫出動態。把靜態的花草樹木寫成富有生命的物體,可巧用動詞寫出動態美,讓花草樹木栩栩如生。如《秋天的果園》:那橘子像燈籠似的掛滿枝頭,有的高昂著頭,有的兩三個擠在一起,有的躲在綠葉中……這里巧用掛高昂著躲等動詞把靜態的橘子寫得活靈活現,富有動感。
三、描繪色彩。用色彩的詞語描繪出花草樹木的各種顏色,猶如一幅鮮艷美麗的彩圖。如《校園花壇》:校園的花壇里種著許多花……五彩繽紛,鮮艷奪目,有的白如玉、有的黃如金、有的紅似火、有的粉如霞……這里用白黃紅粉生動地描繪了各種各樣的顏色,像立體的彩色圖。
四、描摹聲音。用描摹聲音的詞語描繪出花草樹木的響聲,猶如悅耳動聽的美妙歌曲。如《果園的秋色》:……秋風吹拂著樹葉‘沙沙沙’地響,小鳥在樹枝上‘嘰嘰喳喳’唱著歌……這里用沙沙沙 嘰嘰喳喳的摹聲詞語分別寫出了秋風和小鳥發出的聲音。