寫作中如何運用對比法
一、對比有三種情況:
1、將兩個事物或人物進行對比。
例:
我稱他弟弟,真有點名不符實,因為他個頭比我還高一點。有時他反要我叫他做哥哥。鬧得我哭笑不得。這也難怪,我才比他大20分鐘,雙胞胎嘛。
分析:
通過我和弟弟的對比。突出弟弟反比哥哥高’的特點。
2、將同一事物或人物的不同表現進行對比。
例文:
兩進小區(節選)
前年夏天。我隨父母第一次走進了大姨居住的居民小區。大姨家住的是一棟緊幸鐵路的居民樓,據說這座樓已有三十多年的歷史了。樓前是個不大的街心綠地,幾十探大樹下本應是居民休息的好去處,可是。入口處立著兩個臟兮兮的垃級箱,蓋子早不知跑到何處,垃圾外流,堆積一地,墳繩亂每自不必說。進入綠地,已看不到青青的綠草、鮮艷的花朵。一塊塊被人們踐路后裸東的地皮上滿是構龔和成片的瓜皮、果核。怎么無人打掃呢?我詫異極了。姚媽告訴我:唉!這里的居民素質低,成天打架、斗毆,居委會忙著調解,哪兒還顧得上社區建設?果然,當天夜里,我就被一陣雜亂的叫篤聲吵醒了。原來是幾個人深夜在樓前路燈下打麻將,鬧出了亂子。‘’我再也不來您這兒住了!臨走,我向塊媽發誓說。
事隔兩年,還是盛夏,我不情愿地隨媽媽又一次瑞進了那個曹讓我惡心的居民小區。咐,擺上花了!我站在小區進口處自言自語道。一面磚砌的縈紅色琦壁上xx小區的金字閃閃放光,堵角下是一排盛開的迎春花。走進入口,樓體左右兩側的琦面十分整潔。明亮的櫥窗里貼肴八榮八恥宣傳畫、丈明居民排行榜、民牛提示語、社區黨員職責肉。這真讓我喜出望外。垃坡箱呢?我四下手找。那不是嗎廣塊媽用手一指。啊!這是誰的發明。兩個機器人模樣的箱子立在存車處倒面。我走進綠地,這里千凈、清新。涼亭、石桌旁,幾位阿姨在閑談,不時傳來陣陣笑聲。這多像一支和諧的奏鳴曲呀!你說什么呢?。,姨媽問。以后我在您家常住啦!我大聲地說。
分析
采用對比的組材方法,展示了同一小區兩年前后的巨大變化。這種差異鮮明的勸沖描寫嬌凌者留下了探刻的印象和啟示。
3、上面兩種情況綜合運用
他不該這樣做(節選)
寒假里,我隨媽媽到湖州的外婆家過年。
村上的人家大多蓋起了新樓房。聽說和仁叔家的房子造得最好。共花了30多萬元,外婆魷帶我們去參觀。
碧綠的琉璃瓦蓋的圍琦在陽光下閃閃發光。不誘鋼的移動大門熠熠生揮。客廳里。紫紅色的地磚。深棕色的璧板,木紅木的桌持,四周還擺著幾套大沙發。樓上樓下有三套衛浴設備,其中一套還配備了沖浪浴盆呢。
出門時,我看見祈房旁邊有一間破舊的矮草房。門豐掩著。窗上沒有玻鴻,用度棄的化肥袋打著。我好奇地走上去一看,里面黑潤洞的,好像有個老人在喂羊。我問這是誰家,外婆說是和仁叔的爹娘住的。我又問他們為什么住這樣差的座子。外東嘆了口氣說,。回家跟你說。
分析
新樓房跟矮草房對比。表現房子主人的不同處境;和仁叔對自己、對父母兩種做法的對比,則表現了人物的道德缺失。