摘要：話題作文的寫作要求有顯性與隱性、開放性與限制性之分。明確話題的寫作要求，不僅要明確哪些是顯性、開放性的，更要明確哪些是隱性、限制性的。 　　開放性和限制性相結(jié)合，是高考話題作文的特點(diǎn)之一，也是話題作文高考命題的基本趨勢。這一特性既有利于考生張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揮才能，又利于考查考生思維品質(zhì)的確定性、靈活性等。這一特點(diǎn)啟示我們：話題作文的審題應(yīng)在開放性和限制性兩方面做文章，力求做到：在限制性一面不越雷池半步；在開放性一面充分發(fā)揮，以盡力展示自己的寫作才華。 　　在閱卷過程中，發(fā)現(xiàn)有的考生作文在語言、結(jié)構(gòu)、選材等方面都還不錯(cuò)，可就是因?yàn)槠x話題而失分。這與話題作文淡化審題而失使得部分師生忽視審題有關(guān)。那么，話題作文怎樣審題呢？ 　　一、準(zhǔn)確理解話題的含義。 　　話題詞語含義是單一的，應(yīng)在全面、準(zhǔn)確理解詞語的含義上下功夫。話題誠實(shí)的含義是誠實(shí)，守信用。有的考生僅理解為誠實(shí)，或守信用，失之偏頗；將誠理解為誠懇，將信理解為信任、信念等，偏離話題意就更遠(yuǎn)了。話題詞語含義是多項(xiàng)的，審題時(shí)要選好切入口，盡量化多為少，化大為小，使詞語的含義單一。如話題道路，如果從它的本義切入，題目太大，難以駕馭材料；如果從它的引申義的某一方面切入，或?qū)懬髮W(xué)之路，或?qū)懗刹胖罚驅(qū)憚?chuàng)造之路，就具體、單一多了。話題是以句的形式出現(xiàn)的，審題時(shí)要全面、準(zhǔn)確理解句意。答案是豐富多彩的這一話題，要求寫出的答案至少應(yīng)有兩個(gè)或兩個(gè)以上，而且這些答案都有存在的理由，這些理由，從各自的角度看，應(yīng)都是正確的。有的考生雖寫了豐富多彩，但肯定一種，否定其他，或理由站不住腳，或穿靴戴帽……這樣寫怎能說扣住了話題？ 　　二、明確話題的寫作要求。 　　話題作文的寫作要求有顯性與隱性、開放性與限制性之分。明確話題的寫作要求，不僅要明確哪些是顯性、開放性的，更要明確哪些是隱性、限制性的。如2001年高考話題作文中的立意自定，文體自選，題目自擬等是顯性的、開放性的要求；以‘誠信’為話題寫篇文章，所寫內(nèi)容必須在‘誠信’范圍內(nèi)，不少于800字則是顯性、限制性的要求；而寓言材料里的在人生路上，年輕人將金錢、榮譽(yù)、誠信等權(quán)衡利弊得失后，把誠信丟進(jìn)水里則是隱性、限制性的要求。它暗示考生要對(duì)此發(fā)表自己的看法，談的實(shí)質(zhì)是誠信在人生道路上的價(jià)值取向。這一隱性要求規(guī)定了考生宜從正面切入談?wù)\信。有的考生忽視了這一隱性要求，抓住生活中的極個(gè)別現(xiàn)象隨意逆向，大談美麗的謊言不可丟。這又怎能不偏離話題？ 　　三、選自己感受最深的內(nèi)容寫。 　　明確寫作話題和要求，只是思維的起點(diǎn)。發(fā)表什么看法，抒發(fā)什么情感，揭示什么哲理，都應(yīng)圍繞這一起點(diǎn)，從不同的角度切入。如話題誠信，既可從品行角度切入，談?wù)\信能構(gòu)筑健全的人格、高尚的品德，也可從比較七個(gè)背囊切入，論誠信是為人之本；既可從歷史角度切入，談?wù)\信是中華民族的美德，也可從時(shí)代的角度切入，論誠信是維系人與人之間美好情感的紐帶；既可演繹丟棄誠信的可悲人生，也可揭露社會(huì)爾虞我詐、欺世盜名的丑惡……切入的角度多，選擇的余地就大，通過比較，與自己感受最深的有關(guān)話題中心也就可以確定。選自己感受最深的內(nèi)容寫，要著重指出兩點(diǎn)：一是必須多角度切入，且切入的角度必須緊扣話題、口子要小、要有針對(duì)性，否則就難以選出；二是所選的內(nèi)容應(yīng)充實(shí)，健康積極，有真情實(shí)感。 　　四、選自己最擅長的文體寫。 　　文體自選讓考生在表達(dá)方式上有了更高的自由度和更廣的表達(dá)空間。考生選自己最擅長的文體，就能較好地展示自己的寫作功底。擅長分析說理的，就寫議論文；擅長想象、聯(lián)想的，就寫微型小說、寓言等；有個(gè)人生活體驗(yàn)的，就寫記敘文；語言功底好且知識(shí)面廣的，就寫散文……不過，選自己擅長的文體要量力而行，不可好高騖遠(yuǎn)。選議論文力求做到以理服人，選記敘文力求做到以情動(dòng)人，應(yīng)是大多數(shù)考生最佳選擇和追求。因?yàn)檎Z言功底要求較高的散文、詩歌不是人人都能寫好的；編故事類的文章，若沒有豐富的生活感受作基礎(chǔ)，易破綻百出，難以寫出真情實(shí)感。 　　以上所說的，一、二點(diǎn)是就限制性一面而言的，三、四點(diǎn)是就開放性一面而說的。這四點(diǎn)各有側(cè)重，又相互聯(lián)系，統(tǒng)一于審題的思維過程之中。