“我是朱朱，我是超能豬。”——一聲清脆響亮的叫喊回蕩在走廊里。
怎么說好呢?他令人頭疼，又讓人快活，有些想法單純幼稚得讓人一眼就能看透，有些古怪的行為又令人捉摸不透。
一節(jié)數(shù)學課上，老師正講得激情飛揚，想請同學們答題，只聽臺下發(fā)出一聲怪叫：“老司(師)，我知道，我知道答案……”轉(zhuǎn)頭一看，又是他，邋里邋遢，嬉皮笑臉，盤腿斜靠在椅子上，桌面空空如也，連數(shù)學書也沒拿出來。數(shù)學老師強壓住心中的怒火，心平氣和地說：“既然你懂得這道題目，你來說說——”
“嗯……啊……”只見他哼哼唧唧了半天也說不出什么來，臉上仍舊笑嘻嘻的，滿臉的不在乎。無奈，老師只能讓他坐下。接著，老師又開始講下一道題了，可他呢，依然我行我素，嘴巴閑不下來，時不時插嘴搭話，引得大家一陣哄笑……大家早已對他的行為見怪不怪了。
課下，他依然忙碌，這會兒卻不是嘴巴忙活，而是手腳忙開了。這里一聲喊叫：“朱朱，把教室前面打掃干凈。”他痛快地答道：“遵命!”那里又一聲：“幫我拿個掃帚，謝謝!”他答道：“OK!”又一聲：“朱朱，麻煩提桶水!”他爽快地回答：“沒問題，這事包在我身上。”接著就是調(diào)皮的同學一串兒的“朱朱不是人，朱朱是超能豬”的喊聲。
“是，我喜歡‘豬豬俠’，我是朱朱，我是超能豬。”他咬著牙，低著頭，忙上忙下，忙里忙外，聽不見抱怨聲，只看得見燦爛的笑容掛在臉上。
瞧，朱朱又提著沉甸甸的水桶和拖把回來了，水桶一晃一晃的，他身后是一長串水滴，像一條個性好看的鏈子。那張臟兮兮的臉上永遠都有快樂的笑容。“我是朱朱，我是超能豬”，歡快的吶喊，從他自己的肺腑發(fā)出。
他就是我的同學——頑皮“超能豬”!