最近，我有一個煩惱，到底當(dāng)不當(dāng)組長?
近來，老師評出來了好幾位學(xué)生當(dāng)組長，我也被評上了。剛開始，我還挺開心的，可是后來，我發(fā)現(xiàn)，組長并不是那么好。
叮鈴鈴，上課鈴響了，可是老師還沒有來，大概是有事吧。于是，我們組長就發(fā)揮了自己的能力，讓組員別說話。可是組員們根本不聽，以至于越管越亂。不一會兒，老師來了，看到我們都在說話，就讓組長們站起來，挨個批評了一頓。我冤啊!
開始上英語課了，老師檢查我們的背誦情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多人沒背過，就認(rèn)為我們組長不認(rèn)真教他們。于是，罰我們組長每人寫10遍課文。我的天啊!超級大冤啊!
你說，我這個組長到底是當(dāng)還是不當(dāng)呢?