我的骨折來得突然。那天課間我和同學(xué)在教室里追逐，追我的同學(xué)速度很快，眼看就要被追上了，我體力也漸漸不支，只好躲樓上?；氐浇淌視r，那追我的同學(xué)一下子從門后跳出來，我嚇得又跑起來，不知怎么就撞到墻上了。我倒向左邊的桌子。整個晚上的課我都抱著腳呻吟，痛不欲生。第二天中午爸爸才來，看到我的腳還腫著就帶我去醫(yī)院。不看不知道，一看嚇一跳，醫(yī)生說我的兩根腳趾骨折了。本以為貼個止痛膏就好，沒想到斷了兩根腳趾頭，這下嚴(yán)重了，止痛膏變成石膏，這變化可大幾十倍了。
因此我在學(xué)校里多了幾個裝備——輪椅和拐杖，不過這也讓我常被同學(xué)“虐待”。小學(xué)的一個同學(xué)現(xiàn)在看到我坐輪椅特別開心。打我一下就跑，看我沒辦法，回來再打一下，然后又跑。就這樣來來去去，打打跑跑，玩得不亦樂乎。
去教室往返的路上也不得安寧，很多同學(xué)爭著推，不是太慢就是太慢，偶爾有推得快的就是想玩，快得震得輪椅都要散架了。更夸張的是有人說要玩漂移，在大彎道用力一甩椅子就產(chǎn)生了離心力，椅子被甩出去了。他們高興了，我可嚇慘了。我還多次被“車禍”，愛玩的同學(xué)問我坐輪椅一個多月，不用自己下來走路是不是很爽，我說：“爽?是太爽了!一個星期被五次‘車禍’。你知道生命被掌握在別人手上的感覺嗎?你知道被人故意罵一句打一下，而又追不上他的感覺嗎?坐輪椅真的不爽?！?br/> 最可怕的是上樓，每次走樓梯都是痛苦的回憶。在校的一樓倒沒關(guān)系，可怕的是回家。我家在六樓，沒電梯，上樓梯時兩手使勁扒著扶手，一腳一腳地跳上去，才上兩層腳就酸得無法動了。一步、一步……經(jīng)過十來分鐘的掙扎終于到了家。途中我還有爬回家的沖動，每次上樓是在危險邊緣跳躍，如果失去重心或打滑我就要滾樓梯了?？粗案卟豢膳蔬b遙無期”的樓梯終于被我踏在腳下了，心里比爬上珠穆朗瑪峰還要快活。
行動不方便，在校期間是媽媽一直送飯給我，一天中午我看了眼媽媽的頭發(fā)，心里咯噔一下，媽媽的白頭發(fā)又增加了。想想從小到大一直讓她操心，心中過意不去。看著媽媽的頭發(fā)，心里不由得心酸起來。
海倫·凱勒說得對，一個人失去了身體上的一樣?xùn)|西，就會更加珍惜它。這次骨折的經(jīng)歷讓我明白了兩件事——一是樂極生悲;二是身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷。骨折這種事千萬不要再來一次。