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六年級敘事作文:制陶體驗_500字

時間:2024-12-06 01:25:18 六年級作文 我要投稿
熟能生巧,的確,第一次是一種突破,一種進步,但如果不繼續努力就難以獲得永久的成功。
一個暑假,媽媽帶我去體驗制陶。走進陶吧,這里是專門制作土陶器的吧間。剛開始工作人員向我們簡單介紹了各種陶藝制品的制作過程,還向我們展示了一些陶器制作。看著那些小巧玲瓏的土陶制品,我真有點兒眼花繚亂。
我選了個最簡單的——花瓶。我套上圍裙“大刀闊斧”地干了起來。我小心翼翼的把泥團粘到托盤上,可托盤似乎與泥巴水火不容,任憑我如何用力把泥粘到托盤上,泥巴就是固定不了。我只好站起來去觀看學習陶藝師傅的技藝。只見陶藝師傅伸出沾滿濕泥的雙手,按住泥團輕輕踩著機器開關。那頑皮的泥巴到陶藝師傅手里就變得乖順聽話了。不一會兒泥團就成了堡壘型。陶藝師傅又向泥團撒了一些水,將大拇指插入泥巴中心,另外幾只手指頭則輕輕捏住外圍,逐漸向上拉,一會兒工夫,泥團已經出落得“亭亭玉立”,成了標準的瓶狀。
步驟學會了下面就該實踐了。我放上一塊兒泥,學著陶藝師傅的模樣開始制作起來……盡管成品不如陶藝師傅那樣精美,但畢竟成型了,有模有樣了。
我又拿起了第二塊泥,做了起來……熟能生巧,第一次是一種突破,一種進步,但繼續努力終于做的有模有樣了。

六年級敘事作文:制陶體驗_500字

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