"大家好，我是xxxx北海小學(xué)的一名學(xué)子，我熱愛我的學(xué)校，她每個(gè)地方都很美。
來到大門口，第一眼看到的就是大理石上寫的“北海小學(xué)”4個(gè)大字。它不僅有氣勢，而且還在告訴我們：“北海學(xué)子，你們現(xiàn)在是祖國的花朵，以后就是祖國的棟梁，你們要好好學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞?！毕旅娴奈宀世_紛的太陽花用羨慕的眼光看著大理石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光的太陽花，襯托著上面那氣勢雄偉的大理石仿佛是一幅壯麗的圖畫。
進(jìn)了大門向右拐就來到了小花園，仿佛來到了童話世界。綠樹成陰，鮮花盛開，香氣撲鼻而來。瞧，有的桃花開得那么艷麗，那么盡情，仿佛在向它的同伴挑戰(zhàn)，“想和我比美，門都沒有，再過三五年，等準(zhǔn)備好了再來跟我搶花之桂冠吧！”有的三五成群聚在一起，好像在開會，討論怎樣才能得到最美團(tuán)體冠軍。有的還是花骨朵兒，用綠葉遮著自己秀氣的臉蛋，羞于見人……無論是一枝獨(dú)秀，還是眾花開會；無論是綻放的鮮花還是含苞欲放的花骨朵兒，都是那么美。它們散發(fā)出的清香不僅充滿了整個(gè)校園，讓我們提起精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，還把校外的蜜蜂、蝴蝶招引來在花叢中翩翩起舞。
出花園向前走50米，看，那個(gè)教室里的同學(xué)們在認(rèn)真地朗讀課文，那聲音是那么的悅耳動聽，花兒不搖了，鳥兒不叫了，樹兒不唱了，蜜蜂、蝴蝶停在花朵上靜靜地聽著讀書聲。
“這個(gè)讀Yao，搖籃的搖……”咦，這是干什么？原來是202班的一位同學(xué)平時(shí)不愛查字典，現(xiàn)在給自己添麻煩了，把姚明的姚和搖籃的搖搞混了，韓老師正在教他呢。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水般涌向操場，操場上呈現(xiàn)出一番生龍活虎的景象。女孩們跳長繩、踢毽子，玩得不亦樂乎；男孩們跳高、跳遠(yuǎn)、跑步，玩得滿頭大汗。
你說，北海小學(xué)它美吧！它是我的第二個(gè)家，我愛北海小學(xué)。"