"他他有一副黑眼鏡和一雙黑眼睛，喜歡聽英文歌，一頭黑的跟煤炭有一拼的頭發，頭發下有著一雙敏銳眼睛，即使帶著一副眼鏡，也可以察覺任何不太容易發現的錯誤。他是智慧的化身，可以輕而易舉的找到許多困難的解決方法，甚至沒有一點損失。他的體育一般般，英語還可以，語文中等偏上，數學還在提高，但他解決問題的能力可不是吹的，無論有多困難，他總是會找到解決的方法的。
他麻利的沖出教室，到一號辦公室拿了英語試卷便想轉身回教室，但是，他突然發現，這試卷有點不對，于是，他把試卷放在桌上數了數，終于發現了問題：試卷一共四套，綜合1兩套，綜合2兩套，可現在，綜合1只有一套，綜合2第2套只有10張，綜合1第1套少了10張。他摸了摸發汗的額頭，說：這該讓我如何是好啊!無奈，只好去找英語老師。不可能啊!英語老師道：怎么可能會少呢?可這的確少了!我答。那你要么去文藝室再打幾份試卷去，要么去找學生處的老師要。這
無奈之下，他只好先回教室，叫另一個英語科代表來幫忙：英語試卷少了!老師怎么說?另一個英語科代表問。叫我去文藝室打印或者去找學生處老師要。他回答。學生處老師已經找過了，老師沒有。另一個科代表說。那就去文藝室打印。他說。當他們正要去文藝室打印試卷的時候，被班主任叫住了：你們去干什么?英語試卷少了，我們去文藝室打印。他回答。少就再找找，找不到了再去文藝室。班主任說。可是真的找不到了!但是很無奈，他們只能硬著頭皮找一找。他們找了一時半會，什么都沒有找到，只好去找班主任，讓他允許他們去文藝室。沒有找到?拿一張試卷去隔壁班看看隔壁的班級多了沒有。他負責1到8班，另一個課代表負責9到13班，每個班挨個要試卷。他很無奈的又折騰了一會兒，只收到了三張試卷，其他的全部都是綜合二沒有少的。另一個課代表也沒有收到什么試卷，無奈之下他們只好去找班主任讓他們去文藝室。終于經過幾番波折，英語試卷終于在文藝室新鮮出爐了，這一場試卷風波也終于平息了。
這就是我那個朋友，你猜他是誰?其實他就是我!為什么說我解決問題的能力很高呢?那是因為一般人是不能一個一個班去要試卷的!"