沒想到兩個月的時間對我來說是如此短暫，上學(xué)期期末考試的陰影還沒有完全抹去，這學(xué)期的期中就要接踵而至了。
不知為何，感覺自己開始對考試多了一份畏懼感。這感覺在之前是從未有過的。也許還是心態(tài)的緣故吧，過去的我常以為“只要努力過了就沒有遺憾”，如今呢？你努力，就又別人比你更努力。雖然平時沒有所謂的“勾心斗角”，但每一個人的實力都是不可小覷的，一不小心成就要滑下去了。
以前上的小學(xué)，可以看做一個端點，而六年的學(xué)習(xí)則可以看作連接這個端點的半徑。我現(xiàn)在依然在這半徑的一端拼命地作圓周運(yùn)動，結(jié)果常常是尷尬地回到起點。解開這個死循環(huán)的唯一辦法就是增長“半徑”，擴(kuò)展自己的知識和能力，這也是進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)所必須的。但這又談何容易呢？與高手爭輝嗎？看起來似乎能日有所進(jìn)，但曾經(jīng)的多少次較量還沒有開始，其實我就已經(jīng)輸了。“與日爭輝圖消瘦”，這句話曾別同學(xué)告誡過，但自己卻死活不能理解，看不透啊！
連考試的信心都沒有，談何“展望”？咒罵著自己的文章題目，不由自主地想劃去它，卻又開始猶豫起來，嘆了口氣，自言自語道：“誰說沒有信心就不能展望呢？”
丟下筆，望著窗外發(fā)呆。“夕陽余暉，心有怨恚”，不禁被自己脫口而出的話嚇了一跳，但很快又搖了搖頭。不工整，等等，為何一定要追求工整呢？“夕陽余暉”，嗯，對“牧笛橫吹”？工整了卻反而不如前者。看來，絕對的完美是不存在的，即使有，也只是相對的吧。又嘆了口氣，那些考試既然現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)，又何必從現(xiàn)在開始就成為我的羈絆呢？自己連小學(xué)時那種刻骨的離別都挺了過來，那么看透考試不是輕而易舉的一件事情嗎？
沒用啊，抬起筆，記錄下所說的一切。
