一次偶然的機會，書法來到了我的世界，為了讓我的世界更加生動，我們展開了一場“戰斗?！?br/>　　剛開始坐在寫字桌前，老師總會要求你的坐姿，拿著一根小棍戳你的后背，迫使你把腰挺起來，還要抬頭，總之就是各種端正你的坐姿。每次被他罰這樣“標準”的坐著，渾身就僵的難受。這場“戰斗”中的第一槍就這樣打響了。
　　終于老師看我們做的像模像樣了逐漸的開始讓我們練字?？此破椒驳氖澜缰袑崉t被波濤洶涌“捏、勾、抵、靠”的握筆姿勢和手離桌面一拳遠都很重要。當你屏氣凝神的落筆卻目睹了一個像扭動的蛇一樣的“一”字時內心是無比的崩潰。但當你看到書法教室墻壁上那些大神們寫出的瀟灑的字，我決心一定要把這場“戰斗”進行到底。
　　在那之后，上課不偷懶是必不可少的，放學回家堅持練習更是重要。從“一”開始認真地練習，好幾天之后這個“一”才有點那么回事，不說有多好看吧，至少橫平豎直，毛筆的筆尖也稍微聽話了些，這讓我對這場戰斗的勝利有了一點把握。
　　隨著不斷地練習，字漸漸規整了起來，但總是看起來有一點死板，呆呆的沒有那種流動的美。這個世界向我拋出了新的難題，一籌莫展的看著自己的字，內心有一點苦悶，就在這時，老師十分應景的走了過來，一邊看字一邊對我說：“表面功夫練得不錯了，我建議你去看看書法史，真正的了解一下書法家，了解一下這些字”。
　　老師的幾句話是“戰爭”中的援軍，讓我抱有了更大的希望?；氐郊抑?，翻箱倒柜的找出了那本落滿灰塵的《書法史》準備研究一下，在了解了柳公權等人的生平經歷，在知道王羲之寫出“天下第一行書”時的那種境遇，突然對書法有了更加深刻、立體的認識。
　　帶著這種感覺去練字，果然有了一點進步，對比前后的字，感覺自己已經勝利了，至少暫時勝利了。書法的世界漸漸地平靜、平凡，但并不代表“戰爭”已經結束。平凡的世界“戰爭”一直繼續著，激勵著我們前進。