他們兩個人的關系很親密，很親密。可是只有他們兩個人清楚的知道他們兩個人之間純潔的友誼。
　　同學們見艾戰與江戰的關系越來越好，在他們眼中似乎已經不怎么正常了，隨即而來的，就是滿天的流言蜚語。
　　可是他們兩個聽到了，并沒有在意。班主任知道了同學們議論的事情也沒有強加干預，只是默默的關注著這一切，因為艾戰的學習成績進步很大，而且江戰的學習也一直沒有退步。在這樣的情況下，班主任無話可說。
　　直到有一天，語文老師出了一篇作文，題目是我喜歡的人。很多同學都絞盡腦汁，似乎很害羞，心里肯定在想，語文老師怎么出這樣的題目啊？說出自己喜歡的人，那不羞死了嗎？可是不寫，作文就無法完成啊。
　　奇怪的是，這篇作文，并沒有難倒一向不愛寫作文的艾戰。
　　后來，有兩篇作文拿出來作為范文當堂閱讀了。那就是艾戰和江戰的作文。其他的同學，亂寫一通，不知所云。
　　艾戰的文章中有這樣的一段文字：我喜歡她，喜歡她的善良；我喜歡她，喜歡她的微笑；我喜歡她，喜歡她的端莊。我喜歡她給我買水，我喜歡她給我講習題，我喜歡她總是聽我說，我喜歡她，喜歡她的太多太多！
　　江戰的文章中也有一段類似的文字：我喜歡他，喜歡他的活潑；我喜歡他，喜歡他掙扎的表情；我喜歡他，喜歡他的勇敢。我喜歡他給我買水，我喜歡他帶我上學，我喜歡他頑強拼搏，我喜歡他，喜歡他的知錯能改，喜歡他的勇于擔當，喜歡他的勤奮刻苦。
　　也許有一天，你也會有這樣的感覺，覺得你喜歡某個人，倘若那個人能夠給你帶來積極的一面，那就請你繼續你的喜歡；倘若使你帶來消極的一面，那就請你不要繼續錯下去。高一:蔣戰