選擇是什么?我并沒有答案……
說到選擇，我不禁憶起多年前我觀看過的災(zāi)難影片《唐山大地震》，那樣震撼悲壯的場面令我久久無法忘懷：斷垣殘壁、哀鴻遍野的肅殺景象已不復(fù)往日的生機(jī)。這時(shí)，鏡頭對準(zhǔn)了一位母親，她孤身哭喊著、哀求著救救她被壓在廢墟下的一雙兒女，可現(xiàn)實(shí)是一塊預(yù)制水泥板兩頭壓著兩個(gè)孩子，撬動(dòng)任何一頭，重量將會(huì)全部壓到另一頭的孩子身上，這時(shí)逼迫著母親做出選擇：“救兒子還是女兒?”這樣的生死抉擇擇，恐怕哪個(gè)母親都會(huì)心碎吧!選擇可能就是這樣痛苦的取舍!
選擇不僅是母性，還有人性。南京彭宇案例使我們一次又一次問自己：“老人摔倒，究竟扶不扶?”一度大家或是都避而不談，或是憤然譴責(zé)，然而當(dāng)年邁的老人摔倒在我們的面前時(shí)更多人選擇的是毫不猶豫的上前扶起，因?yàn)槲蚁氪蠹叶枷嘈湃诵裕覀冇枰宰銐虻纳埔猓貓?bào)我們的一定也是善意。我想，選擇一定是正能量的傳遞!
現(xiàn)在有這樣的選擇，歷史上也是。1934年10月7日，在那一天為了保全部隊(duì)，紅軍開始了可歌可泣、不畏艱難險(xiǎn)阻的遠(yuǎn)征——兩萬五千里長征。可在這行動(dòng)之前，紅軍進(jìn)行了一場生與死的抉擇。李德王明的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)迫使著毛主席他們謹(jǐn)慎的思考、大膽的選擇，糾正錯(cuò)誤路線，撥亂反正，拯救了全黨，全軍。事實(shí)證明這一選擇無疑是正確的。正確的選擇成就了歷史中的光輝轉(zhuǎn)折!
歷史上的選擇拯救了紅軍，現(xiàn)在呢?今時(shí)今日的香港是否同樣面臨著選擇呢?是的，香港自秦朝便是我國的一部分，多少年后，她繁榮昌盛，進(jìn)步開放，直到淪為英國殖民地，1997年香港回歸祖國重又回到祖國母親的懷抱，“一國兩制”使她迎來第二春，香港高速發(fā)展。可這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)了刺耳的聲音，來自一些故意擾亂秩序的香港憤青，呼喊著分裂的消極口號，此時(shí)的香港好似一盤散沙。全國人民都希望香港能夠早日恢復(fù)原貌。香港民眾面臨著選擇，是回歸祖國懷抱，還是放任憤青胡鬧?我想，民眾一定會(huì)驅(qū)除眼前的陰霾，認(rèn)清事實(shí)，做出正確的選擇。選擇就是正義的歸宿!
選擇是什么呢?我想我已經(jīng)有了答案，現(xiàn)在我要做好我身邊的每一次選擇，為自己的人生積聚向上成長的力量，為將來祖國建設(shè)的選擇、乃至人類發(fā)展的選擇時(shí)刻準(zhǔn)備著!