座位真的有那么重要嗎？對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)，座位真的很重要，他們往往把座位和成績(jī)這兩個(gè)毫不相干的詞聯(lián)系在一起，但我更認(rèn)同另一部分人的觀點(diǎn)，把座位與成績(jī)混為一談簡(jiǎn)直是愚蠢。
成績(jī)是自己腳踏實(shí)地學(xué)來(lái)的并不是與什么所謂的“c”位有絲毫聯(lián)系。那些學(xué)霸難道一直都是坐在最好的位置？不是的，他們也坐過(guò)“養(yǎng)老區(qū)”，那么他們的學(xué)習(xí)為什么依舊越來(lái)越優(yōu)秀？這就表明了座位與成績(jī)真的沒(méi)有聯(lián)系。
座位與成績(jī)就相當(dāng)于環(huán)境與成就，學(xué)校與成績(jī)。好的環(huán)境真的可以使人成功？好的學(xué)校真的是保險(xiǎn)箱？當(dāng)我們面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，我們毫不猶豫、理智地回答“不”，但等到我們進(jìn)行選擇的時(shí)候，行動(dòng)往往與我們的回答相違背，這就造成當(dāng)今社會(huì)中最為常見(jiàn)的一種假象。道理大家都明白，可是到自己做時(shí)就偏離了自己的初始。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，職中真的有那么壞嗎？有些人寧愿硬著頭皮去考高中，最終落得無(wú)處可去的處境，也不愿去職中，這是他們對(duì)職中的偏見(jiàn)，而不是職中真的差到那種境界。話說(shuō)回來(lái)，當(dāng)初選擇了好的學(xué)校，那么為什么如今落得去職中的境地呢？這便是現(xiàn)在社會(huì)中存在的最普遍的現(xiàn)象之一，只一味地尋找好的環(huán)境，不曾珍惜好資源?？荚嚊](méi)考好是老師出的題太難或者老師教得不好；書(shū)本、作業(yè)落在家里了是父母沒(méi)有給整理書(shū)包……總而言之，一些錯(cuò)誤是別人的，自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的，永遠(yuǎn)都意識(shí)不到是自己錯(cuò)了。
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，當(dāng)你沒(méi)有拼盡全力時(shí)，就不要埋怨別人的不好。因?yàn)槟闫幢M全力時(shí)就不會(huì)埋怨他人，而是不斷尋找自己的不足，不斷完善自己。我的外爺就是我的榜樣。外爺學(xué)生時(shí)期家中經(jīng)濟(jì)不怎么好，但他熱愛(ài)讀書(shū)，每天早上天還沒(méi)亮便起床去很遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，下午回家?guī)图依锶烁苫睿揭股钊遂o時(shí)點(diǎn)著煤油燈，借著昏暗的光亮讀書(shū)。為此家中人幾次三番責(zé)怪外爺浪費(fèi)煤油，外爺憑借自己對(duì)知識(shí)的渴望不理睬旁人的看法，仍堅(jiān)持自己對(duì)的做法，用零碎的時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)字，讓自己和他人與眾不同。
我們的學(xué)習(xí)也是這樣，學(xué)不好有其他的原因，但最根本的原因就是自己沒(méi)有盡力，如果每一次都盡力了，那么日積月累，耳濡目染終有一天會(huì)解決這些難題。只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有埋怨出來(lái)的輝煌。當(dāng)你無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，那就從努力改變自己開(kāi)始！