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當(dāng)前位置: 首頁 > 中學(xué)作文 > 高考作文2012新課標(biāo)卷高考滿分作文:“補(bǔ)漏”的責(zé)任_900字

2012新課標(biāo)卷高考滿分作文:“補(bǔ)漏”的責(zé)任_900字

時間:2024-12-18 01:25:09 高考作文 我要投稿
  讀罷《船主與漆工》一文,讓人眼前頓感一亮。何為亮點,一是,為漆工的補(bǔ)漏之舉而贊嘆。理由是從漆工的補(bǔ)漏之中看到了工作主動與責(zé)任。原來船主只是讓漆工把船上涂一層漆。漆工在給船涂完漆以后,發(fā)現(xiàn)船有漏洞,于是順手將船上的漏洞補(bǔ)上。應(yīng)該說,這事可做可不做,因為船主沒有讓他補(bǔ)漏。但漆工還是把船上的漏洞補(bǔ)了。在漆工的眼里,這是舉手之勞的事,也沒有覺得補(bǔ)漏有什么大不了的事。但是船主卻為之高興,于是在支付給漆工的工錢之后,另外還給了漆工補(bǔ)漏的錢。并對漆工說,當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!顯然,從船主與漆工的對話中,我們看到了漆工的責(zé)任和船主的善心。   漆工順便補(bǔ)漏,不僅將船修復(fù),而且還救了船主孩子們的生命。   從漆工順便補(bǔ)漏中,我們看到了勤勞與責(zé)任。在現(xiàn)實生活中,我們都應(yīng)該從漆工這順便補(bǔ)的,得到一些啟迪與教益。如果多一些順便補(bǔ)漏,那么我們的工作與學(xué)習(xí)就多一份主動,就多一份責(zé)任;如果我們多一些順便補(bǔ)漏,對社會,對他人就多一些溫暖,也不會出現(xiàn)老人跌倒,不愿意扶,也不敢扶的尷尬事。   從漆工補(bǔ)漏的一事中,也讓人們懂得了一個做人的道理,與他人方便,就是為自己方便。倘若漆工只是教條式給船上涂一層漆,看到船上有漏洞不去補(bǔ),也不愿意做這個順便之事,那么其結(jié)果又會怎樣?正如船主說的,若不是漆工補(bǔ)漏,那么他的孩子們還能平安回來?   《船主與漆工》事很小,但卻告訴我們一個普通淺顯的道理,多做一些像漆工順便補(bǔ)漏的事,就會為他人增添一份關(guān)愛;多一份責(zé)任,就會為身邊人構(gòu)筑安全護(hù)欄,為社會增添一份溫暖與和諧。反之,船有漏洞不補(bǔ),只是按部就班,機(jī)械式、教條式的工作,漆工不僅得不到船主一大筆補(bǔ)漏的錢,而且工錢也難以保障。船如果因漏洞而沉沒,那么漆工在哪里涂漆?   漆工補(bǔ)漏,讓我們看到了在責(zé)任,看到了人性最善、最美的一面。   【點評】此文從標(biāo)題上來看,讓人容易產(chǎn)生誤解,責(zé)任概念太廣,材料的漆工是隨手而為,體現(xiàn)一種職業(yè)道德及勿以善小而不為的美德,雖然很小的事情,但是舉手之勞的事情很可能會造福他人,而責(zé)任就是每個人必須要做的,材料中當(dāng)船長給漆工感謝費的時候,漆工還自認(rèn)為自己已經(jīng)收取了,這就是一種職業(yè)道德的問題,責(zé)任就太廣泛了。文中也寫到了二者的對話,看到了漆工的責(zé)任和善心,這種說法是正確的。
2012新課標(biāo)卷高考滿分作文:“補(bǔ)漏”的責(zé)任_900字

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