今天下午我們上了一節(jié)奇特的語(yǔ)文課，語(yǔ)文課上老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：怎么穿越一張A4紙?我們覺(jué)得老師的問(wèn)題稀奇古怪。有人說(shuō)用筆尖鉆一個(gè)洞，把手指伸進(jìn)去，老師笑著回答那是穿越了一根手指;有人說(shuō)那拿刀滑一條口，把雙手放進(jìn)去，老師笑著回笑著回答那是穿越了一雙手;還有的人說(shuō)把A4紙放進(jìn)在一邊，從A4紙旁邊走過(guò)去，可者師說(shuō)這種A4紙沒(méi)關(guān)系。我們?nèi)喙笮Γ覅s一直在想，怎樣才能穿越呢?最后老師讓我們小組討論，可我們還是疑惑不解。
我們都丈二和尚摸不著頭腦，不知這葫蘆里賣(mài)的什么藥，只能求助老師了。老師笑著把A4紙橫著對(duì)折，然后左面剪一剪刀，右邊剪一剪刀，很快A4紙全身傷累痕累累，老師把A4紙打開(kāi)，我們大家都瞪大雙眼，全神貫注地盯著老師的操作，只見(jiàn)老師將最中間連接處撕開(kāi)，她說(shuō)魔法變、變、變，一個(gè)大大的圈就出來(lái)了。好神奇呀，出乎我們的意料，我們都驚呆了!老師讓第三組同學(xué)全都進(jìn)入圈后還余下那么多位置，這個(gè)圈至少能套住十個(gè)同學(xué)，簡(jiǎn)直就是奧妙無(wú)窮。之后老師讓我們自已嘗試，有的同學(xué)失敗了，有的同學(xué)成功了，我們開(kāi)心極了。老師問(wèn)我們?nèi)绾巫尭嗤瑢W(xué)穿越?有人的腦子轉(zhuǎn)的很快，說(shuō)把它剪的細(xì)一點(diǎn)，就能鉆很多人了，老師笑瞇瞇的夸獎(jiǎng)了他。
我知道，“A4紙大變身”只不過(guò)是一個(gè)小小的活動(dòng)罷了，老師真正的目的是：讓我們的思維穿越那張A4紙，讓我們的思維更加創(chuàng)新。