今晚一定會有一個戴著紅帽子的老頭，輕輕撥開我家的窗戶。不，我要給他留個縫。他會帶著我的禮物，裝進(jìn)承載著滿滿希望的襪子里的。 　　那個老人是怎么來的呢？他住在那么遙遠(yuǎn)的地方。 　　我也不知道。咯咯的笑著他有馴鹿吧！ 　　抬起滿是天真的頭，瞪大的雙眼中流露出久違的欣喜，我只好用哆嗦的小手輕輕支起帶有疲倦的雙頰。不僅窗戶留了個縫，窗簾我也沒有拉住。真的好期待那從天而降的車子。等他到了，我一定會死死的纏住他，我還要聽故事呢，他都會滿足嗎？充滿奇思異想的小腦瓜飛速的旋轉(zhuǎn)。世界那么大，到底要多久，他才會到我家呢？ 　　我見過圣誕老人的。我見過的。是在夢中嗎？的確是紅色的帽子，那是用暖暖的紅羊毛制成的。馴鹿車上像載著星星，一閃一閃劃過天空。隱隱約約的，看見好似是他的笑容。我慌亂的招手，別走…… 　　至今我都沒有見過圣誕老人。童年的天真賦予圣誕節(jié)的奇妙感情，也早已深深地埋進(jìn)了我的心里。那個夜晚，桌子前不會再有半閉著眼睛等待奇跡的孩子，床頭也沒有那個纏著祖母織出來的大襪子，什么時候，圣誕它會回家？ 　　明天又是平安夜，蘋果的包裝紙又要讓我破費(fèi)了。 　　讓我算算，要送幾個人呢？哎，你說，要不要送圣誕賀卡？ 　　那老師呢？不送禮物會不會不合適呢？ 　　我們圣誕節(jié)出去玩吧，我要去爬山，站在最高的地方再哭一次，我要和你們一起去吃小吃，壽司，串串叔叔，還要喝RIO，看電影。初三了，我們就要散了，天大地大，閨蜜最大！ 　　生活它變了，總有一天，我會站在最光明的地方，活成自己當(dāng)初最渴望的模樣。夢想，只有不斷拼搏。愿我們都考上美麗的大一中。 　　初中最后一個圣誕節(jié)了。淡淡的嘴角一笑那個紅帽子老頭，祝你生日快樂。 　　回頭望，是啊，又一年圣誕！ 　　初二：焦子涵 　　點(diǎn)評：全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強(qiáng)；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞圣誕節(jié)進(jìn)行；語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切；結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。 　　美中不足的是：文章缺少開頭部分；有些段落的轉(zhuǎn)折比較突兀，跳度有些大。 　　作者應(yīng)當(dāng)賦予文章一個完整的結(jié)構(gòu)；場景的轉(zhuǎn)換處應(yīng)當(dāng)更加合理，繼續(xù)加油吧~ 　　點(diǎn)評老師：蘇璐璐