今天是2月17日，我和孩子們的故事小組去靜安區(qū)兒童圖書館慶祝元宵節(jié)。我一走進(jìn)大廳，就發(fā)現(xiàn)里面的布局和以前完全不同了。過去，博物館里只有桌椅和一些簡(jiǎn)單的布置?，F(xiàn)在不同了。大舞臺(tái)中央有一個(gè)lLED電子屏幕。大廳里滿是小板凳。旁邊是各種有趣的猜謎、畫唐華、安全知識(shí)、餃子和其他有趣的活動(dòng)。

　　因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)小演員，我必須換衣服去后臺(tái)。我穿著狼的服裝，準(zhǔn)備表演。當(dāng)我換衣服，和同學(xué)聊天，向外看時(shí)，情況就完全不同了。大廳里擠滿了人，大屏幕已經(jīng)打開了。上面寫著，“慶祝元宵節(jié)，慶祝五周年?！?br/>
　　不知不覺中，程序已經(jīng)開始了。聽完主持人的開場(chǎng)白，看完一、二年級(jí)學(xué)生和妹妹們可愛的元宵節(jié)舞蹈，現(xiàn)在輪到我們上臺(tái)表演了。

　　我們的舞臺(tái)劇進(jìn)行得很順利，我認(rèn)為我的表演非常好。演出結(jié)束后，我們得到了下面小觀眾的熱烈掌聲?？赐曛螅值芙忝脗兩涎荨稇?zhàn)爭(zhēng)劇諸侯》；讀了兩姐妹的故事后。之后，是活動(dòng)的時(shí)候了?？偣灿辛?xiàng)活動(dòng)。參加其中的任何一個(gè)。最后，我們根據(jù)得到的頁數(shù)得到了相應(yīng)的書籍，并把它們捐贈(zèng)給云南和新疆需要閱讀的孩子們。

　　我和我的同學(xué)已經(jīng)等謎語很久了。老師下了命令后，我們迅速拿起畫筆寫下了謎語。我們拿到了第一章。童童拉著我，我拉著辛屹向制作豬飾品的地方跑去。我們每個(gè)人都有一個(gè)旁邊有各種花和花瓣的石膏豬，可以貼在豬身上。我們都在專心工作。我們旁邊的小記者不時(shí)地給我們拍照和采訪。十分鐘后，我的小豬裝飾終于完成了。他鼻子上戴著一朵藍(lán)色的花，頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)。非?？蓯邸?br/>
　　因?yàn)槲覀兪切⊙輪T，所以在節(jié)目開始之前，我們已經(jīng)講了“我的交通安全”這一章。我們很快就去了制作娃娃的地方。我們需要挑戰(zhàn)的是在兩分鐘內(nèi)完成一個(gè)龍形紙偶。經(jīng)過許多波折，我的`龍終于完成了。她張著嘴，身上有一條彩色的絲帶，奇跡般地張開了尾巴，好像它真的是一條龍。

　　突然，我們聽到老師說我們可以換書，但是我們都不想去，因?yàn)槲覀冏钕矚g的事情還沒有完成。我們匆匆忙忙去做唐華，因?yàn)樘遣粔?，所以我們每個(gè)人都帶了一個(gè)現(xiàn)成的唐華和妹妹為我們完成了這一章。童童原本想做湯圓，但時(shí)間太晚了。我們趕緊換了書，并舉行了一個(gè)捐贈(zèng)儀式?；顒?dòng)成功結(jié)束。

　　今天的活動(dòng)真的讓我們受益匪淺。我們?cè)谥袑W(xué)玩耍，用我們的作品交換書籍，并將它們捐贈(zèng)給不學(xué)習(xí)的孩子們。今天，我不僅學(xué)會(huì)了，得到了，還吃了。這真是一次完美的活動(dòng)。