有這樣一則故事，有個人趕著一輛牛車行走到一處彎道時，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，他用了很多辦法都沒有成功。可是當(dāng)他最后在牛的耳朵上大喊了一聲“爹，轉(zhuǎn)彎了。”牛應(yīng)聲而動。原來平時和這個人一起趕車的還有他的父親，每當(dāng)?shù)搅宿D(zhuǎn)彎處，眼神好的兒子總要提醒父親要轉(zhuǎn)彎了，結(jié)果久而久之，牛就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。
　　讀到這兒，我不禁感嘆習(xí)慣的作用真大啊。就連平日里我們認為不會通人性的老牛都能在生活中養(yǎng)成習(xí)慣，那么我們?nèi)耸遣皇且矐?yīng)該有更多的習(xí)慣呢？我們有自己習(xí)慣去的商店，有自己習(xí)慣去的公園，很小的時候父母半開始培養(yǎng)我們熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣……我們就是生活在無數(shù)的習(xí)慣之中，而這些習(xí)慣中有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣，我們所養(yǎng)成的習(xí)慣直接關(guān)系到我們的人生，所以習(xí)慣對于我們來說是十分重要的。
　　可是放眼今日至中國，今日之校園，今日的我們。我不禁要問：我們身上的習(xí)慣都是好習(xí)慣嗎？那些壞習(xí)慣是從哪里來的？好習(xí)慣哪里去了？為什么我們一邊高喊節(jié)約的口號卻在一邊浪費著糧食？為什么當(dāng)我們看到水龍頭沒有關(guān)好時寧愿找負責(zé)的人也不愿自己去做？大學(xué)問家彥元曾經(jīng)說“嘴上說出，筆下寫出，不如親自做出。”畢竟養(yǎng)成好習(xí)慣不是一句口號，我們要想養(yǎng)成好習(xí)慣必須要從實際出發(fā)，美國小說家杰克倫敦曾寫過《野性的呼喚》年輕時他就從無名小卒而一舉成名，秘密就在于他平時就有記錄細小想法的寫作習(xí)慣。
　　如果只是說說，那就不是習(xí)慣。只有親自去做才有意義。所以我們從身邊做起，向著好習(xí)慣前進！